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我的拿手本领

作者: rcxwl       年级: 小学五年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2013-12-28 11:16:03

每个人都有自己的拿手本领,我的拿手本领就是学打腰鼓了,今天,我就一一向你说来。


记得那是在老家上小学报特长班时,我与腰鼓这门艺术结下了不解之缘。 当‘咚吧,咚吧,咚咚吧咚吧’第一次打出鼓音时,我高兴的笑了,我终于学会了鼓声基本发音,当鼓声连次成段时,我打给老师听,而老师却绷着脸,声色俱厉地对我说;“你打的鼓声太像炒菜的声音了。”那一刻,我的自信被击垮了,而我却没有放弃门艺术。 夏日炎炎时,我在操场上练习,直到豆大般的汗珠从我的额头上滴下来时,我仍练习着;冬雪纷纷时,我就在家里练习。 终于,功夫不负有心人,经过长时间的训练,我的鼓声再也不是炒菜声了,而是清脆的声音,那一刻,我高兴得一蹦三尺高。 我一如既往的刻苦练习打鼓,离去县城表演的日子越来越近。正当练习最后一个难度动作时---踢腿打鼓,而我刚踢起脚,还没打着鼓,不料,脚一崴,就栽倒了。 在医院时,我满脑子都想的是我的鼓,急的像热锅上的蚂蚁,我让妈妈把鼓带到医院,我坐在病床上用鼓槌轻轻地敲,旁边的人说我是鼓迷。我还没康复就急得出院了。 老师见我发挥得好,让我去县中心参加文艺比赛,我得了二等奖,那一刻,我哭了,高兴的哭了。


学打腰鼓让我体会到了:一分耕耘一分收获;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我的拿手本领

批改教师: 徐睿老师       时间:2013-12-29 08:20:40

每个人都有自己的拿手本领,我的拿手本领就是学打腰鼓了,今天,我就一一向你说来。


记得那是在老家上小学报特长班时,我与腰鼓这门艺术结下了不解之缘。


当‘咚吧,咚吧,咚咚吧咚吧’第一次打出鼓音时,我高兴的笑了,我终于学会了鼓声基本发音,当鼓声连次成段时,我打给老师听,而老师却绷着脸,声色俱厉地对我说:“你打的鼓声太像炒菜的声音了。”那一刻,我的自信被击垮了,而我却没有放弃门艺术。(为什么呢?)


夏日炎炎时,我在操场上练习,直到豆大般的汗珠从我的额头上滴下来时,我仍练习着;冬雪纷纷时,我就在家里练习。 终于,功夫不负有心人,经过长时间的训练,我的鼓声再也不是炒菜声了,而是清脆的声音,那一刻,我高兴得一蹦三尺高。(联系的过程较为具体。)


我一如既往的刻苦练习打鼓,离去县城表演的日子越来越近。正当练习最后一个难度动作时---踢腿打鼓,而我刚踢起脚,还没打着鼓,不料,脚一崴,就栽倒了。


在医院时,我满脑子都想的是我的鼓,急的像热锅上的蚂蚁,我让妈妈把鼓带到医院,我坐在病床上用鼓槌轻轻地敲,旁边的人说我是鼓迷。我还没康复就急得出院了。 老师见我发挥得好,让我去县中心参加文艺比赛,我得了二等奖,那一刻,我哭了,高兴的哭了。(情节曲折。)


学打腰鼓让我体会到了:一分耕耘一分收获;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

教师评语:

同学,你的作文构思很好,可以得满分。首先你的事件过程较为具体,情节曲折,中心突出。祝你不断进步。

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