今天，我做了实验，老师给我发了水轮车的底座，六个小片片，还有一个小棒棒。

我先把棒棒按上去，再按上六个小片片，只有几分钟我把水轮车就做好了。

水轮车放到水池里玩 ，一会儿转，一会儿不转，它可好好笑啊！它真是一个小豆豆。这个时候我懂了，水量越多它转的越快，水的速度很快它转的也很快。古代用来浇地，现代用来发电，这个小豆豆可真好玩！

今天，我做了（一个有趣的）实验，（水轮车的转动。）

（先安装水轮车，）老师给我发了水轮车的底座，六个小片片，还有一个小棒棒。

我先把棒棒按（安）上去，再按（安）上六个小片片，只有几分钟（，我把水轮车就做好了。

水轮车放到水池里玩 ，一会儿转，一会儿不转，它可（看着它转动时的样子，）好好笑啊！它真是一个小豆豆。（通过半天的实验和观察，我明白了，）这个时候我懂了，水量越多它转的越快，水的速度很快它转的也很快。（通过老师的介绍，我还知道了）古代用来浇地，现代用来发电，这个小豆豆可真好玩！