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两条路

作者: lzh0419       年级: 高中三年级       作文类型: 散 文       发布日期: 2013-11-15 19:44:52


这条路该通向哪里?风儿啊,请你温柔的告诉我好吗?


如何才能在漫漫长夜中坚守心中的那份宁静


那天,她站在路的起点


风吹拂她的衣袖


从此,她走了


寻着她不变的梦


而我依然站在原地踟蹰


原来这世界有这么多的无奈


任是一般雨打风吹尽


满树枫叶飘


于是,我郑重的选择了与她相反的那条路


相约着谁先走到大海的尽头


谁先飞越这千山万水


每当失落之时,作为独行者的我


都会想起那一天那一个地点


那两条路是我们唯一交汇的基点啊


如果有一天


海水不流了、天空不蓝了、风儿不吹了


你是否还记得年轻时的约定


是否还记得当年的自己


那个少不谙事的自己


你现在在这条路上又是怎样漂洋过海的


曾经的自己与现在的自己


这两条路都是你们的起点


大海的大海还有另一片天地


你也是一样

两条路

批改教师: 徐老师       时间:2013-11-15 19:54:36


这条路该通向哪里?风儿啊,请你温柔(地)告诉我好吗?


如何才能在漫漫长夜中坚守心中的那份宁静


那天,(你)站在路的起点【建议修改为第二人称,感情会更加强烈,不知意下如何?】


风吹拂(你)的衣袖


(在我的心里舞动) 【借此表达“她”对我的深深影响,在我心目中的重要~~】


从此,(你)走了


寻着(你)不变的梦


而我依然站在原地踟蹰


原来这世界有这么多的无奈


任是一般雨打风吹尽


满树枫叶飘 【很有意境,表达自己的内心的复杂情感~~】


于是,我郑重的选择了与(你)相反的那条路


相约着谁先走到大海的尽头


谁先飞越这千山万水


每当失落之时,作为独行者的我


都会想起那一天那一个地点


(那在风中舞动的衣袖)【如此修改,既可以照应上文,又能够强化自己对“她”的那份特殊而厚重的情感,你觉得呢?】


那两条路是我们唯一交汇的基点啊


如果有一天


海水不流了、天空不蓝了、风儿不吹了


你是否还记得年轻时的约定


是否还记得当年的自己


那个少不谙事的自己


你现在在这条路上又是怎样漂洋过海的


曾经的自己与现在的自己


这两条路都是你们的起点


大海的大海还有另一片天地


你也是一样 【结尾收束很有深意,含蓄蕴藉~~】

教师评语:

同学你好,你以诗歌的形似抒写了自己复杂深沉的情愫,语言组织流畅,表达层次分明,情感真挚,诗歌中运用意象来表达情意,符合诗歌创作的要求,是一篇很不错的诗作。期待再次读到你的作品,祝你学习进步,生活愉快,2014年金榜题名!

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