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我的老师们

作者: hy78899       年级: 初中一年级       作文类型: 其 他       发布日期: 2013-10-27 13:01:32

一生有很多老师,而我也不例外,我经历过很多老师的教育,其中我最喜欢的是初中的老师们。那就让我向你们一一介绍吧。
和蔼可亲的数学老师
数学老师不是冷酷的,也不是严厉的,更不是凶狠的,而是和蔼可亲的。记得有一次:我们班的李小刚上数学课捣蛋,跟别的小孩乱说话。结果被老师发现了。我本以为一场“暴风雨”就要落在李小刚头上了,可结果让我出乎意料,数学老师没有揍他(按照其他老师早就上去噼噼啪啪地扇一顿,当然语文老师除外)而是把本咚的一声拍在了桌子上。然后瞪着李小刚,直到李小刚惭愧的低下头以后才接着讲课。
严厉的英语老师
我的英语老师是严厉的,我们都不敢惹她,她有一个秘密武器------“金箍棒”1号(直径3厘米的圆柱形木头棍子。
记得有一次,我们班的李小刚因为没有写英语作业,被老师提到讲台上,老师抽出“金箍棒”猛烈的像他手心抽了5棍子,疼得他哇哇大哭。
“严厉”的政治老师
我的政治老师不算严厉,但她也有一个秘密武器-------“金箍棒”2号(直径1厘米长的圆柱形棍子。)记得有一次,王晓阳没有做政治作业,被老师提到讲台上,抽出“金箍棒”正要抽打,看见王晓阳在哪里苦苦哀求,心自然也就软了,他把“金箍棒”放下,霹雳啪啦的说了他一顿,就放她回去了。
凶狠的历史老师
历史老师虽然没有秘密武器“金箍棒”,但是她有自己的秘密绝招------“降龙十八掌”(就是噼噼啪啪地扇学生。)
记得有一次,历史老师爆发了,施展出她的“降龙十八掌”把我的一个同学,扇得满脸都是巴掌印,他被扇得两眼冒金星------因为他5•6次没有做历史作业。
全面化的语文老师
我的语文老师是个全面化的人物,他和蔼可亲,虽然他对我们很严厉,但是他是刀子嘴豆腐心……我最喜欢的就是语文老师。
他胖胖的,高高的,脑袋圆圆的,肚子大大的,因为他满肚子都是墨水,满肚子都是学问,满肚子都是知识。所以他的肚子大大的。
说他严厉又刀子嘴豆腐心是因为,他不会放过任何一个不完成作业的学生,记得那一次李鑫雨没有完成作业,组长没有记他的名字,老师查作业的时候发现少了一份,老师不是没有管,而是一份一份的检查,最后查出了他。并把他收拾了一顿。等到他补完作业交给老师的时候,老师说:“唉,知错就改还是好学生嘛!”
我的老师有的和蔼有的严厉,又有的全面化,……不管他们怎么样,都是我的好老师。

我的老师们

批改教师: 孙老师       时间:2013-10-27 18:57:32

(一个人的) 一生有很多老师,我也不例外,我经历过很多老师的教育,其中我最喜欢的是初中的老师们。那就让我向你们一一介绍吧。


和蔼可亲的数学老师 数学老师不是冷酷的,也不是严厉的,更不是凶狠的,而是和蔼可亲的。记得有一次:我们班的李小刚上数学课捣蛋,跟别的小孩乱说话。结果被老师发现了。我本以为一场“暴风雨”就要落在李小刚头上了,可结果让我出乎意料,数学老师没有揍他(按照其他老师早就上去噼噼啪啪地扇一顿,当然语文老师除外)而是把本咚的一声拍在了桌子上。然后瞪着李小刚,直到李小刚惭愧的低下头以后才接着讲课。


严厉的英语老师 我的英语老师是严厉的,我们都不敢惹她,她有一个秘密武器------“金箍棒”1号(直径3厘米的圆柱形木头棍子。 记得有一次,我们班的李小刚因为没有写英语作业,被老师提到讲台上,老师抽出“金箍棒”猛烈的像他手心抽了5棍子,疼得他哇哇大哭。 “严厉”的政治老师 我的政治老师不算严厉,但她也有一个秘密武器-------“金箍棒”2号(直径1厘米长的圆柱形棍子。)记得有一次,王晓阳没有做政治作业,被老师提到讲台上,抽出“金箍棒”正要抽打,看见王晓阳在哪里苦苦哀求,心自然也就软了,他把“金箍棒”放下,霹雳啪啦的说了他一顿,就放她回去了。


凶狠的历史老师 历史老师虽然没有秘密武器“金箍棒”,但是她有自己的秘密绝招------“降龙十八掌”(就是噼噼啪啪地扇学生。 ) 记得有一次, 历史老师爆发了, 施展出她的“降龙十八掌”把我的一个同学, 扇得满脸都是巴掌印, 他被扇得两眼冒金星------因为他5•6次没有做历史作业。


全面化(两面性)的语文老师 我的语文老师是个全面化的人物,他和蔼可亲,虽然他对我们很严厉,但是他是刀子嘴豆腐心……我最喜欢的就是语文老师。 他胖胖的,高高的,脑袋圆圆的,肚子大大的,因为他满肚子都是墨水,满肚子都是学问,满肚子都是知识。所以他的肚子大大的。 说他严厉又刀子嘴豆腐心是因为,他不会放过任何一个不完成作业的学生,记得那一次李鑫雨没有完成作业,组长没有记他的名字,老师查作业的时候发现少了一份,老师不是没有管,而是一份一份的检查,最后查出了他。并把他收拾了一顿。等到他补完作业交给老师的时候,老师说:“唉,知错就改还是好学生嘛!”


我的老师,有的和蔼,有的严厉,又有的全面化,……不管他们怎么样,都是我的好老师。

教师评语:

同学你好,文中一一介绍了老师的性格特点及对学生的严格要求。其中不乏体罚性质的教育,但在孩子们心中,每位老师都是好老师,也道出了孩子对老师的理解。老师对学生还是应该循循善诱。语言幽默真实,表达真情实感。祝你进步!

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