节奏
开学了近一个多月了,我渐渐有些适应了高中的节奏。我渐渐发现高中真的是一个很独特的节奏!
高中给我的第一个节奏是急促,虽然时间点与初中基本不变,但是我仍然觉得高中比初中要忙碌得多,来去一次厕所都是忙碌的,早晨刚从被窝里“恋恋不舍”的“蹭”出来,就要赶紧刷牙洗脸,衔着面包,扯起书包,扎着头发就冲出了家门,中午,匆忙写两笔作业,就赶紧趴到床上补午觉,晚上就更惨了,晚饭刚塞进嘴里,新闻联播都没开始呢,一瞅表,就又得蹭蹭的出门了。自从上了高中,我的黑眼圈就没下去过。
高中给我的第二个节奏是自由。没有强制穿统一的服装,也没有严厉地令人窒息的管理力度。虽然换了一个新校长,但是总的来说还是比初中松。上午四节课,是最重要的,下午四节,一般体艺课在下午。下午最后一节是自习,自习课一般没什么严格的待教室的限制,通常可以去找老师聊天。下午是六点放学,学生们就是打球踢球跑步,休闲一个小时,身心都开始得到了放松,然后开始晚修。
高中给我的第三个节奏是自主。因为高中的节奏分明,而且要学习的知识范围极广,所以要合理地规划。抽出时间做更多的事,趁高一培养挤时间的能力。比如去图书馆借书,有时间学信息技术,学习电脑内在操作等,都是容易见效的。而且绝对没有初中老师的“填鸭式”教育了,你想学就学,不想学,老师负责任了说你两句,你不听就算了,不负责任的,理都不理你,爱不学就不学呗,谁管你!
高中给我的第四个节奏是学业难了。上了高中,你要考上了80,90分就可以喜笑颜开了,考过了及格线,就可以欢呼雀跃了。想想我高中的第一次月考就有了一半挂科了,即使这样,我还在年级里面进步了,不然我都怀疑我之前的努力都白费了。
高中给了我很多节奏,我正在努力把这些嘈杂紊乱的节奏,调整成一首节奏鲜明的音乐,是的,高中是独特的,很新鲜,让我很感兴趣,我知道,如果我们不能改变周围的环境,那就让我们改变自己吧,我相信我可以在高中活出一首漂亮的乐曲!
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独特的节奏
开学了近一个多月了,我渐渐有些适应了高中的节奏。我渐渐发现高中真的是一个很独特的节奏!【总体感受。】
高中给我的第一个节奏是急促,虽然时间点与初中基本不变,但是我仍然觉得高中比初中要忙碌得多,来去一次(上)厕所都是忙碌的,(。)早晨刚从被窝里“恋恋不舍”的“蹭”出来,就要赶紧刷牙洗脸,衔着面包,扯起书包,扎着头发就冲出了家门,(;)中午,匆忙写两笔作业,就赶紧趴到床上补午觉,(;)晚上就更惨了,晚饭刚塞进嘴里,新闻联播都没开始呢,一瞅表,就又得蹭蹭的出门了。自从上了高中,我的黑眼圈就没下去过。
高中给我的第二个节奏是自由。没有强制穿统一的服装,也没有严厉地令人窒息的管理力度。虽然换了一个新校长,但是总的来说还是比初中松。上午四节课,是最重要的,下午四节,一般体艺课在下午。下午最后一节是自习,自习课一般没什么严格的待教室的限制,通常可以去找老师聊天。下午是六点放学,学生们就是打球踢球跑步,休闲一个小时,身心都开始得到了放松,然后开始晚修。
高中给我的第三个节奏是自主。因为高中的节奏分明,而且要学习的知识范围极广,所以要合理地规划。抽出时间做更多的事,趁高一培养挤时间的能力。比如去图书馆借书,有时间学信息技术,学习电脑内在操作等,都是容易见效的。而且绝对没有初中老师的“填鸭式”教育了,你想学就学,不想学,老师负责任了说你两句,你不听就算了,不负责任的,理都不理你,爱不学就不学呗,谁管你!
高中给我的第四个节奏是学业难了。上了高中,你要考上了80,90分就可以喜笑颜开了,考过了及格线,就可以欢呼雀跃了。想想我高中的第一次月考就有了一半挂科了,即使这样,我还在年级里面进步了,不然我都怀疑我之前的努力都白费了。,(;)【分别叙述不同的感受。】
高中给了我很多节奏,我正在努力把这些嘈杂紊乱的节奏,调整成一首节奏鲜明的音乐,(。)是的,高中是独特的,很新鲜,让我很感兴趣(奋),我知道,如果我们不能改变周围的环境,那就让我们改变自己吧,我相信我可以在高中(学习生)活(中奏)出一首漂亮(动听)的乐曲!【表达了美好的愿望和信心。】
同学你好,文中分析了高中生活的紧张而自由。行文流畅自然,中心明确,写出了自己真实的感受,表达精彩,分析透彻,感受深刻。希望你的高中生活,能够奏出美妙 的一曲。祝你进步!