我的老师

春夏秋冬，四季轮回，而我在这四个季节的呵护与关怀下，慢慢地长大，升入了初中，走向文轩中学的初一（3）班。。。。。。
当我走人文轩校门，心里乐开了花，这是毕竟是我梦寐以求的学校。我被分到了三班，一进教室，一张张陌生的面孔让我不由地紧张，便把目光转向了我的班主任——齐老师。齐老师那看似严厉的目光，说起话来却很温柔，让我不禁松了口气，从此，我就是初一（三）班大家庭中了一份子。
虽然与齐老师相处了短短一个月的时间，但我在齐老师身上看到了许多优点。
她是一位循循善诱的老师。每一次讲课，我都可以从她那里学到许多的只是与深奥的道理。比如说，学《羚羊木雕》时，她会拓展我们的思维，或者出一个奇怪的问题，所以，上她的可，让我觉不着累。
齐老师也是一位负责的老师。她不仅把语文给教好，她还对别的科目特别上心，不是给我们听写单词，就是让课代表提前一节课去拿学案，让我们一科都不落下，如此的班主任，让父母怎不放心？
齐老师还是一位令我敬佩的老师。记得有一次，我写学案后的一篇小作文，由于我很累便产生了一种“走写完，早睡觉”的心理，写的字很大，两字之间的空格也很大，没想到，第二天被老师那火眼金睛的眼给发现了，于是把我叫过去，给我讲起道理来，让我听地恍然大悟，不得不佩服。从此以后，我不知偷懒，认认真真地写好每一次作业。每当我再次向逃避，便想起齐老师的教导，就坚持下来。
看着齐老师热情负责地教学，让我想起一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。所以，齐老师在我心里，是美丽的。
以后的三年学习，都由齐老师的带领下，努力学习，我下一个目标是一中，就要与齐老师的教导和我的努力，走向目标，更上一层楼！

于叶萱

我的老师

春夏秋冬，四季轮回，而我在这四个季节的呵护与关怀下，慢慢地长大，升入了初中，走向文轩中学的初一（3）班……

当我走人文轩校门，心里乐开了花，这是（改为：这里）毕竟是我梦寐以求的学校。（为什么？）我被分到了三班，一进教室，一张张陌生的面孔让我不由地紧张，便把目光转向了我的班主任——齐老师。齐老师那看似严厉的目光，（但是）说起话来却很温柔，（说的什么？）让我不禁松了口气，从此，我就是初一（三）班大家庭中了一份子。

虽然与齐老师相处了短短一个月的时间，但我在齐老师身上看到了许多优点。

她是一位循循善诱的老师。每一次讲课，我都可以从她那里学到许多的只是与深奥的道理。比如说，学《羚羊木雕》时，她会拓展我们的思维，或者出一个奇怪的问题，所以，上她的可，让我觉不着累。（有具体情节吗？）

齐老师也是一位负责的老师。她不仅把语文给教好，她还对别的科目特别上心，不是给我们听写单词，就是让课代表提前一节课去拿学案，让我们一科都不落下，如此的班主任，让父母怎不放心？

齐老师还是一位令我敬佩的老师。记得有一次，我写学案后的一篇小作文，由于我很累便产生了一种“走（改为：早）写完，早睡觉”的心理，写的字很大，两字之间的空格也很大，没想到，第二天被老师那火眼金睛的眼给发现了，于是把我叫过去，给我讲起道理来，让我听地（改为：得）恍然大悟，不得不佩服。（讲了什么道理，要具体写。）从此以后，我不知偷懒，认认真真地写好每一次作业。每当我再次向逃避，便想起齐老师的教导，就坚持下来。

看着齐老师热情负责地教学，让我想起一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。所以，齐老师在我心里，是美丽的。

以后的三年学习，都由齐老师的带领下，努力学习，我下一个目标是一中，就要与齐老师的教导和我的努力，走向目标，更上一层楼！

于叶萱