我最喜欢的一堂课是一节科学课。在各种有趣的课程中，唯有科学课令我了解到各种各样神奇的知识。上科学课，仿佛就是让我们在知识海洋里尽情遨游。

　　这天，又是一节科学课，老师一进教室，就告诉我们今天这节课是关于岩石的。我眼睛一亮，要知道我对岩石可感兴趣了！我立马挺直腰板，全神贯注地听老师讲课，只见老师拿起粉笔，迅速在黑板上来了两座山，边画边说：“岩石分为三类，比如说变质岩吧，它的形成可有趣了，瞧……”老师手中的粉笔飞快地滑动着，我们也热切地期待着，笔尖似乎仅仅轻轻划过黑板几下，就构成了一幅简单的画，原本看似复杂难懂的变质岩形成显得如此简单明了，这无不增加了我们对岩石的喜爱与了解。使我们不得不对岩石这种神奇的物质所惊叹。

　　就在这时，老师变魔术似地“变”出了一个个小盒子，他微笑地对大家说：“每个小盒子里都有各种岩石，以及放大镜和吸管，感兴趣的同学可以上来吸上些稀盐酸滴到岩石上，会有神奇的反应哦。”我们不禁高声欢呼起来，我也迫不及待地想要尽快拿到盒子，做这个有趣的实验。打开小盒，只风里面琳琅满目全是我没见过的岩石，拿起放大镜仔细观察，只见岩石上密密麻麻地布满了一些颗粒状的东西。吸上些稀盐酸滴到泡沫上，瞬间，许多白色的小泡沫就出现在岩石上，如同烧开的沸水，不断从岩石粗糙的表面上冒出来。呵呵，真是太有趣了！

　　这节科学课，令我了解到关于岩石的各种知识，还锻炼了我们的动手能力，给我们带来了无限的快乐。你说，我怎能不喜欢这堂课呢？

　　我最喜欢的一堂课是一节科学课。在各种有趣的课程中，唯有科学课令我了解到各种各样神奇的知识。上科学课，仿佛就是让我们在知识海洋里尽情遨游。【开篇点题。】

　　这天，又是一节科学课，老师一进教室，就告诉我们（，）今天这节课是关于岩石的。我眼睛一亮，要知道我对岩石可感兴趣了！我立马挺直腰板，全神贯注地听老师讲课，只见老师拿起粉笔，迅速在黑板上来了两座山，边画边说：“岩石分为三类，比如说变质岩吧，它的形成可有趣了，瞧……”老师手中的粉笔飞快地滑动着，我们也热切地期待着，笔尖似乎仅仅轻轻划过黑板几下，就构成了一幅简单的画，原本看似复杂难懂的变质岩形成显得如此简单明了，这无不增加了我们对岩石的喜爱与了解。使我们不得不对岩石这种神奇的物质所惊叹。【上课的表现和老师的讲解描述细致。】

　　就在这时，老师变魔术似地“变”出了一个个小盒子，他微笑地对大家说：“每个小盒子里都有各种岩石，以及放大镜和吸管，感兴趣的同学可以上来吸上些稀盐酸滴到岩石上，会有神奇的反应哦。”我们不禁高声欢呼起来，我也迫不及待地想要尽快拿到盒子，做这个有趣的实验。打开小盒，只风里面琳琅满目全是我没见过的岩石，拿起放大镜仔细观察，只见岩石上密密麻麻地布满了一些颗粒状的东西。吸上些稀盐酸滴到泡沫上，瞬间，许多白色的小泡沫就出现在岩石上，如同烧开的沸水，不断从岩石粗糙的表面上冒出来。呵呵，真是太有趣了！【开心有趣的实验。】

　　这节科学课，令我了解到关于岩石的各种知识，还锻炼了我们的动手能力，给我们带来了无限的快乐。你说，我怎能不喜欢这堂课呢？【总结很好，反问有力。】