大家好，我叫张成，我9岁了，正在读小学四年级。我的个子比较矮，头发又黑又短像磨菇的盖一样，我短短的头发下面是一双又黑又亮的眼睛，圆圆的眼珠子像黑葡萄。我的鼻子不大不小，下面是一个偏小的嘴巴，像樱桃一样红。我的性格比较内向。平时下课，大家唧唧喳喳的谈论问题，像麻雀似的，可没我的份。我就是不爱凑那份热闹。平时我上课很少举手，有一次，课堂上老师忽然让我回答问题，吓我一大跳，虽然我知道答案，但是我怎么也说不出口。心想；回答吧，又怕回答错，被同学们笑话，不回答，又要被老师平批评。这样迟疑了好一会，我才又一般小的声音小心翼翼的说出了答案。我近后一定改正。我乐于助人。有一次，同桌忘记带尺子了，正好我有两把尺子，一把长，一把短。于是我把最长的借给了他。这就是我

大家好，我叫张成，我9岁了，正在读小学四年级。我的个子比较矮，头发又黑又短像磨菇的盖一样，我短短的头发下面是一双又黑又亮的眼睛，圆圆的眼珠子像黑葡萄。我的鼻子不大不小，下面是一个偏小的嘴巴，像樱桃一样红。（看看我的长相，咋样？可爱吗？） 【语言活泼，组织流畅，很漂亮哦~~】

我的性格比较内向。平时下课，大家唧唧喳喳的（地）谈论问题，像（一群）麻雀（在争吵）似的，可没我的份。我就是不爱凑那份热闹。平时我上课很少举手，有一次，课堂上老师忽然让我回答问题，吓我一大跳，虽然我知道答案，但是我怎么也说不出口。心想；（：）回答吧，又怕回答错，被同学们笑话，不回答，又要被老师平批评。这样迟疑了好一会，我才又（用比）一般（人都）小的声音小心翼翼的说出了答案。【心理描写，无心插柳柳成荫，很成功哦~~】我近后（今后）一定改正。

我乐于助人。有一次，同桌忘记带尺子了，正好我有两把尺子，一把长，一把短。于是我把最长的借给了他。这就是我，（一个实实在在的我！） 【“乐于助人”这一特点最好结合具体的事件来表现哦~~就像第二段一样就可以~~】