光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我们已经走过了一个春秋，那些日子是我今生今世也不会忘记的！
忘不了我们的班主任在这一年来对我的照顾，对我的关心。在这一年中，无论我有什么心事，班主任都愿意和我“分享”！还有那些教导我的话，我都铭记于心，我相信我会终身受益的！
忘不了我们七年级一班的那些同学们，我们曾经那么快乐地 一起玩耍，一起调皮，一起疯，一起二，彼此调侃。还有我们的五组，我们默契的合作了那么久，叫我怎么能忘记？
忘不了我们七年级一班的教室，它坐落在离学校大门最远的地方，但是却居住在离我们内心最近的地方！
7月4号，算是我们最后一次团聚吧！可怕的9月1号！我不愿你到来，因为你会残忍的把我们分开!可是我们七（1）班的同学什么时候怕过？一切只因：我们的心是连在一起的 ！

我们七（1）班永远都在！

七（1）班永远都在（永远的七（1）班）

【标题不够简洁，感情也似乎表达不出，故作了修改，此举仅作抛砖~~】

光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我们已经走过了一个春秋，那些日子是我今生今世也不会忘记的！【如果能够运用一些更新 的表达形式，或许会更好~~“光阴似箭，日月如梭”有些老套，你说呢？】

忘不了我们的班主任在这一年来对我的照顾，对我的关心。在这一年中，无论我有什么心事，班主任都愿意和我“分享”！还有那些教导我的话，我都铭记于心，我相信我会终身受益的！【班主任老师到底说了哪些话？做了什么事？你为什么愿意和老师分享自己的快乐？所有这些，你应该具体写出来，才能自然表现出你对班主任老师的难忘啊~~请你斟酌一下，是不是这个道理啊！】

忘不了我们七年级一班的那些同学们，我们曾经那么快乐地 一起玩耍，一起调皮，一起疯，一起二，彼此调侃。还有我们的五组，我们默契的合作了那么久，叫我怎么能忘记？ 忘不了我们七年级一班的教室，它坐落在离学校大门最远的地方，但是却居住在离我们内心最近的地方！【和上一段一样，你需要具体的描写才好~~】

7月4号，算是我们最后一次团聚吧！可怕的9月1号！我不愿你到来，因为你会残忍的把我们分开!可是我们七（1）班的同学什么时候怕过？一切只因：我们的心是连在一起的 ！【结尾处理很漂亮，直抒胸臆，感情强烈~~】

我们七（1）班永远都在！