又是那一桶水，静静地放在教室的那个角落。

当你走进我们七一班的教室时，首先映入眼帘的不是墨绿的黑板，也不是墨绿的墙壁，而是那个墨绿的水桶。

每天早晨那里都会换上满满的一桶十分清澈的水，有人会质疑，这水是从哪来的?是班主任提来的吗？不是。这时候的班主任应该正在来学校的路上吧!是哪个热心肠的同学提来的吗？不是。这时候的同学们应该正在做着自己的美梦吧！

然而，当我们还在赖床不起的时候，谁知道那个无私奉献的高老师却正在为我们每一个班级的水桶里都灌满了水，然后还要帮我们锁好教室门，生怕我们会丢失一支圆珠笔，一个笔记本！

我猛地想起前天，二组同学值日，中午我往教室里洒水时，发现没水了，然后我让值日生去抬一桶的，没想到他却以每天高老师抬水为由，竟然不去！

是！每天高老师都为我们抬水，难道我们偶尔也为班里做一次贡献，让同学们看见后，在日记本上为你记一功，不好吗？我们都尽自己的所能，为我们这个“家”多做一点事情，让高老师乃至班主任少为这个“家”操点心，不好吗？

同学们！让这个年过半百的老人休息一下吧！有些事我们该干就干吧！不要再坐享其成了！行动起来吧！

今天早晨走进教室，又是那个墨绿色的水桶，又是那一桶水，静静地放在教室的那个角落……

又是那一桶水，静静地放在教室的那个角落。

当你走进我们七一班的教室时，首先映入眼帘的不是墨绿的黑板，也不是墨绿的墙壁，而是那个墨绿的水桶。

每天早晨那里都会换上满满的一桶十分清澈的水，有人会质疑，这水是从哪来的?是班主任提来的吗？不是。这时候的班主任应该正在来学校的路上吧!是哪个热心肠的同学提来的吗？不是。这时候的同学们应该正在做着自己的美梦吧！

然而，当我们还在赖床不起的时候，谁知道那个无私奉献的高老师却正在为我们每一个班级的水桶里都灌满了水，然后还要帮我们锁好教室门，生怕我们会丢失一支圆珠笔，一个笔记本！（他怎么知道的，为什么要这么做？）

我猛地想起前天，二组同学值日，中午我往教室里洒水时，发现没水了，然后我让值日生去抬一桶的，没想到他却以每天高老师抬水为由，竟然不去！

是！每天高老师都为我们抬水，难道我们偶尔也为班里做一次贡献，让同学们看见后，在日记本上为你记一功，不好吗？我们都尽自己的所能，为我们这个“家”多做一点事情，让高老师乃至班主任少为这个“家”操点心，不好吗？

同学们！让这个年过半百的老人休息一下吧！有些事我们该干就干吧！不要再坐享其成了！行动起来吧！

今天早晨走进教室，又是那个墨绿色的水桶，又是那一桶水，静静地放在教室的那个角落……（中心呢？）