拼装手动闹钟
今天，又要上实验课了，我好兴奋啊。今天要做的是手动闹钟，真是太期待，真想穿越到那一刻。
终于，我的愿望实现了---开始上实验课了。老师为我们每人发了一些零件，让我们把它拼成一个手动闹钟。材料有：表盘贴画一个，盘镜一个，一跟白色小棒，一个圆片，一个黄色转片，表的整体，内有三个齿轮。我心想：不就是一个小闹钟吗，我三两下就拼好了。可事实却没有我想象的那么简单。我认为要先拼齿轮可是齿轮的大小就是和我作对，终于在我的苦苦思考后，把齿轮拼好了。最后把表的外套带上。
然后，我把贴画上中间捅了一个小洞，我把小棒透过钟表再套上秒针、分钟、时针。最后把簧片套到表后面的小棒上。这样我的钟表就完成了，看着我的钟表好像还少了点什么，原来我忘了给表加透明的凸透镜了。给我的表加上凸透镜才是完美。
看着我自己做的手动闹钟，我心里说不出的喜悦。这种实验不仅让我们的大脑思维更加灵活，还灵活了我们的双手，希望以后能多做这种实验！
拼装手动闹钟
今天，又要上实验课了，我好兴奋啊。今天要做的是手动闹钟，真是太期待，真想穿越到那一刻。（开头很有吸引力。）
终于，我的愿望实现了---开始上实验课了。老师为我们每人发了一些零件，让我们把它拼成一个手动闹钟。材料有：表盘贴画一个，盘镜一个，一跟白色小棒，一个圆片，一个黄色转片，表的整体，内有三个齿轮。我心想：不就是一个小闹钟吗，我三两下就拼好了。可事实却没有我想象的那么简单。我认为要先拼齿轮可是齿轮的大小就是和我作对，终于在我的苦苦思考后，把齿轮拼好了。最后把表的外套带上。（过程还是不够详细，先做什么，后做什么，遇到了什么困难，是怎么克服的？要写具体。）
然后，我把贴画上中间捅了一个小洞，我把小棒透过钟表再套上秒针、分钟、时针。最后把簧片套到表后面的小棒上。这样我的钟表就完成了，看着我的钟表好像还少了点什么，原来我忘了给表加透明的凸透镜了。给我的表加上凸透镜才是完美。
看着我自己做的手动闹钟，我心里说不出的喜悦。这种实验不仅让我们的大脑思维更加灵活，还灵活了我们的双手，希望以后能多做这种实验！（感受深刻。）
同学，你的作文写得较好，尤其是过程较详细，中心较深刻。老师建议先做什么，后做什么，遇到了什么困难，是怎么克服的？要写具体。祝你进步。
