蜻蜓
作者：
njtf 年级：
小学二年级 作文类型：
记叙文 发布日期：
2013-07-18 18:16:39
蜻蜓
今天，我和姐姐去小花园玩。
来到小花园我们看到了好多蜻蜓，有红的蓝的还有绿的。我看到蜻蜓，就连忙悄悄地走过去，一扑扑空了，在一扑又扑空了，就这样一次次扑空，终于有一回捉住了！再看看蜻蜓的摸样长着大大的眼睛，绿色的身子又细又黑的身子。但听姐姐说:蜻蜓是益虫，不该捉蜻蜓。于是我就把蜻蜓放了。
今天我不光知道了蜻蜓的样子，还知道蜻蜓是益虫。
蜻蜓
批改教师：
孙老师
时间：2013-07-18 18:52:45
今天，我和姐姐去小花园玩。【开头交代了时间、地点、人物。】
来到小花园我们看到了好多蜻蜓，有红的蓝的还有绿的。我看到蜻蜓，就连忙悄悄地走过去，一扑扑空了，在（再）一扑又扑空了，就这样一次次扑空，终于有一回捉住了！【捉蜻蜓的动作描写生动形象。】
再看看蜻蜓的摸样（。）长着大大的眼睛，绿色的身子又细又黑的身子。但听姐姐说:蜻蜓是益虫，不该捉蜻蜓。于是我就把蜻蜓放了。【观察细致。】
今天（，）我不光知道了蜻蜓的样子，还知道蜻蜓是益虫。【收获不小呢。】
教师评语：
同学你好，二年级的同学，写的文章很棒。语言生动，观察细致。文中描写蜻蜓的外形细致，突出特点。通过这次观察，了解了蜻蜓的样子，知道蜻蜓是益虫，好好保护它。祝你进步！
