我尝到了创造的乐趣
乐趣多多,创意无限!我喜欢有创意的东西,但我更喜欢自己创造东西。记得我第一次创造东西是四岁的时候,那又是怎么回事呢?请见------
原来,是我在一个杂志上看到一个笔筒,挺好看的,于是,我突发奇想,我自己也来做一个吧!我翻箱倒柜,把家里弄得一团糟,终于凑齐了材料:一个药盒、一把剪刀、一小团线球、一卷双面胶,还有一张彩纸。
准备动手了!首先,把药盒拆开。我掰!嗯?怎么开不了?我疑惑了,研究了一会,哦!原来应该从这里掰,这里是被卡住了,我再掰!哈!打开了,我胜利了!然后,再用剪刀把那里剪两个卡槽。应该是这里吧,对!就是这儿,我在心里想着,大约过了五分钟,我的几个卡槽都剪好了。可是为什么又卡不上了,开始是卡住拆不下,现在又是拆下卡不上了,这是怎么回事,我做的不对吗?哎呀!干脆不做了吧!我正准备扔下它不做了,可突然又想起妈妈以前对我讲过,做一件事不能半途而废,不然就前功尽弃了,我应该坚持不懈地做下去才对……可那个卡槽应该怎么办呢?我又换了一个办法,卡上了,果然是方法不对。下一步是,把药盒贴起来,贴东西是我最拿手的活儿,不一会儿,我就贴好了。到了关键的时候了,贴彩纸,这活儿我以前从没干过。把包装纸裹到药盒上,就像这样……我居然裹好了!真是难以置信!到了最后一步,贴线团,毛茸茸的,一定很漂亮,果真如此。
一个笔筒就这样做好了!虽然可怜的药盒被我折磨的稀巴烂,但这是我第一次做呀!更重要的是,我体会到了其中的乐趣,动手原来是那么有趣呀!

我尝到了创造的乐趣
乐趣多多,创意无限!我喜欢有创意的东西,但我更喜欢自己(发明)创造东西。【你作文开头都不错,直接点明了作文的中心思想。建议分段。】
记得我第一次(发明)创造东西是四岁的时候,那又是怎么回事呢?请见------ 原来,是我在一个杂志上看到一个笔筒,挺好看的,于是,我突发奇想,我自己也来做一个吧!我翻箱倒柜,把家里弄得一团糟,终于凑齐了材料:一个药盒、一把剪刀、一小团线球、一卷双面胶,还有一张彩纸。准备动手了!
首先,把药盒拆开。我掰!嗯?怎么开不了?我疑惑了,研究了一会,哦!原来应该从这里掰,这里是被卡住了,我再掰!哈!打开了,我胜利了!然后,再用剪刀把那里剪两个卡槽。应该是这里吧,对!就是这儿,我在心里想着,大约过了五分钟,我的几个卡槽都剪好了。可是为什么又卡不上了,开始是卡住拆不下,现在又是拆下卡不上了,这是怎么回事,我做的不对吗?哎呀!干脆不做了吧!我正准备扔下它不做了,可突然又想起妈妈以前对我讲过,做一件事不能半途而废,不然就前功尽弃了,我应该坚持不懈地做下去才对……可那个卡槽应该怎么办呢?我又换了一个办法,卡上了,果然是方法不对。下一步是,把药盒贴起来,贴东西是我最拿手的活儿,不一会儿,我就贴好了。到了关键的时候了,贴彩纸,这活儿我以前从没干过。把包装纸裹到药盒上,就像这样……我居然裹好了!真是难以置信!到了最后一步,贴线团,毛茸茸的,一定很漂亮,果真如此。一个笔筒就这样做好了!【这一节主要是细节描写,很不错。把你发明创造的具体过程用真实的语言表达出来的。】
虽然可怜的药盒被我折磨的稀巴烂,但这是我第一次做呀!更重要的是,我体会到了其中的乐趣,动手原来是那么有趣呀!
同学你好,你的作文主题鲜明向上,内容集中具体。特别是写你发明创造的过程时,你运用了细节描写,真实生动,很有感染力。细节是文章的关键,抓住了细节,往往就能更好地表现中心。很不错,继续努力!