这就是我
这就是我
爱说爱笑,开朗自信,这就是我----阳光佳佳。 我喜欢生活中的每一个人,愿意和他们交往,无论是大人还是小孩。我走到哪里,哪里便有我的笑声。 我有一颗金子般的心,有一次,天空下起了倾盆大雨,我们放学了,都开心的打着雨伞回家,突然,我看见一位同学没有带雨伞,身上淋的湿漉漉的。我赶紧把雨伞遮在她的头上,对她说:‘‘我送你回家吧!’’一路上,我把雨伞都打在了她的头上,到了她家,我却成了落汤鸡,但我做了好事,心里也美滋滋的。 我也有缺点,老师说我是个小马虎,妈妈说我写完作业不知道复习,我一定要改正缺点,让优点变得更多。
我的爱好也很广泛。有弹琴、唱歌、跳舞、主持,今年小主持比赛,我还得了第一名呢! 这就是我,一个朴素、活泼可爱的小女孩。

这就是我
这就是我
爱说爱笑,开朗自信,这就是我----阳光佳佳。(人物性格特点前后一致吗?)
我喜欢生活中的每一个人,愿意和他们交往,无论是大人还是小孩。我走到哪里,哪里便有我的笑声。(爱说没写。)
我有一颗金子般的心,有一次,天空下起了倾盆大雨,我们放学了,都开心的打着雨伞回家,突然,我看见一位同学没有带雨伞,身上淋的湿漉漉的。我赶紧把雨伞遮在她的头上,对她说:‘‘我送你回家吧!’’一路上,我把雨伞都打在了她的头上,到了她家,我却成了落汤鸡,但我做了好事,心里也美滋滋的。(开头性格特点里没写。那位同学是怎么感谢你的?)
我也有缺点,老师说我是个小马虎,妈妈说我写完作业不知道复习,我一定要改正缺点,让优点变得更多。
我的爱好也很广泛。有弹琴、唱歌、跳舞、主持,今年小主持比赛,我还得了第一名呢!
这就是我,一个朴素、活泼可爱的小女孩。(概括人物性格准确吗?)
同学,在写作时请注意前后人物性格的同意,要有相应的事件照应。要对我进行具体的描写,可以通过同学对我进行侧面描写。祝你节日快乐。