上课了，我懒懒地从书包里抽出英语书，随随便便地往桌子上一扔——又是英语课。

老师踏着铃声匆匆走进教室，怀里抱着一大摞沉甸甸的试卷，往桌子上一摊，淡淡地宣布要考试。什么？我的心情如同遭了雷劈，从珠穆拉玛峰跌入了雅鲁藏布大峡谷，拿起笔懒懒地做起题来。题量大，难度也大，不知是天热还是心里烦躁，前面的流海都被粘在了一起。我用手背拭去两鬓的汗珠，不耐烦的在试卷上胡乱蒙了几个选项，潦潦草草的总算做完。

此后，考试次数逐渐增多，从一天一次增加到了一天至少两次。英语老师总是在还未打上课铃就来到教室，占用课前时间，在快上下一节课时才慢悠悠地离开教室。同学们在背后叫她“拖堂天王”。这些还算不了什么，我们的音、体、美课也都被英语老师占去做英语试题。当我们盼星星盼月亮才好容易盼来的音体美课时，一个英语考试的噩耗去噩却猛然传来，那心情真是别提有多么失落，多么沉重。

终于久经“沙场”的我们迎来了期中考试。成绩出来后，以前一塌糊涂的的英语成绩这次竟位于全年级第二。

我不再对英语老师反感了，反而我要感谢她。她真是良苦用心啊……

上课了，我轻轻地从书包里拿出英语书来，认认真真地在桌角上放好——又是英语课。心里看不到的某处，轻轻地笑出了声。

（备注：老师您好，请问题目是否扣题？求老师给个新颖的题目，请尽快批完！谢谢！）