欢乐的亲子运动会
在一个阳光普照,小鸟歌唱,万里无云的下午,我们在“技工学校”开展了激烈的“欢乐的亲子运动会”。
亲子运动会的第一个项目是“抢种抢收”。马上要开始的时候,家长就像农夫一样拿着“箩筐”。“箩筐”里装的沙包像“碧绿碧绿”的“秧苗”。地上画的框框就像插秧的“田地”。比赛开始了,家长们微笑的把“秧苗”插在“田地”上,插完了就给我们这边的第一个同学,这样,真像农民播种时想:我播下了种子,就可以得到麦子了!到了我们,我们“小农夫”哈哈笑的把“农夫”播下的“秧苗”结的“麦子”收到“箩筐”里,像真的农夫一样想:“啊!又有这么多稻谷,够吃的了!比赛的成绩虽然是第二名,但大家还是兴高采烈、兴致勃勃的。第二个项目是滚轮胎。比赛前,我们一个一个地练习,在练习时,欧东豫的一个“搞笑”动作让我们哈哈大笑。原来,他想把滚得太快的轮胎停住,可以轮子滚得慢,他跑得快,结果骑了上去,像踩独轮车一样,只听见他“哦——”的一声,像从山顶跳下来似的,吓了他一大跳,我想:要是比赛也这样,那岂不是“出名”了呢?可到了比赛,不是“搞笑”而是“悲哀”了,是因为那位家长滚得太快,撞上了别人,所以,没有了名次。但雷锋叔叔说得好:“荣誉从集体来”。所以,不能怪别人,也可能没练好。
这次欢乐的亲子运动会大家都高高兴兴、快快乐乐的,真希望再举行一次啊!

欢乐的亲子运动会
在一个阳光普照,小鸟歌唱,万里无云的下午,我们在“技工学校”开展了激烈的“欢乐的亲子运动会”。
亲子运动会的第一个项目是“抢种抢收”。马上要(在游戏)开始(之前)的时候,家长就像农夫一样拿着“箩筐”。“箩筐”里装的沙包像“碧绿碧绿”的“秧苗”。地上画的框框就像插秧的“田地”。比赛开始了,家长们微笑的把“秧苗”插在“田地”上,插完了就给我们这边的第一个同学,这样,真像农民播种时想:我播下了种子,就可以得到麦子了!【很恰当的心理描写】到了我们,我们“小农夫”哈哈笑的(着)把“农夫”播下的“秧苗”结的“麦子”收到“箩筐”里,像真的农夫一样想:“啊!又有这么多稻谷,够吃的了!比赛的成绩虽然是第二名,但大家还是兴高采烈、兴致勃勃的。
第二个项目是滚轮胎。比赛前,我们一个一个地练习,在练习时,欧东豫的一个“搞笑”动作让我们哈哈大笑。原来,他想把滚得太快的轮胎停住,可以(是)轮子滚得慢,他跑得快,结果骑了上去,像踩独轮车一样,只听见他“哦——”的一声,像从山顶跳下来似的,吓了他一大跳,我想:要是比赛也这样,那岂不是“出名”了呢?可到了比赛,不是“搞笑”而是“悲哀”了,是因为那位家长滚得太快,撞上了别人,所以,没有了名次。但雷锋叔叔说得好:“荣誉从集体来”。所以,不能怪别人,也可能没练好。
这次欢乐的亲子运动会大家都高高兴兴、快快乐乐的,真希望再举行一次啊!
同学你好,你的这篇作文让老师很惊讶,真的出自一名三年级学生之手?整篇文章结构脉络非常清晰,语言非常流畅,描述的场面生动形象,而且适时采用心理描写,比喻句的使用让语句变得有血有肉。非常精彩的文章。期待再次和你交流。