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报答

作者: lsy7010       年级: 初中二年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2013-05-05 16:32:54

报答,对于人们来说,是个熟悉的词,但又有几个人能做到了呢?也许很多,也许很少。今天这件事,让我体会到了报答的温暖,这是关于我同学的。


今天下午,我们约了几个同学一起去打球,到了我们指定的球馆,便分好对,开始打起了比赛。前半部分还打的好好的,到了后面,小刘不知怎们的,突然倒地,痛苦的叫了起来。到我们仔细一看才发现他膝盖肿了起来,大大的,就像膝盖旁充满了棉花似的。


我们顿时慌了起来,乱作一团,大家七嘴八舌的提出自己的建议。正当我们无计可施时,小项率先发言了:“赶快送医院啊,吵什么!”我们立即把小刘送去医院,同时打电话通知他的父母。


到了医院,我们才知道,小刘膝盖部分粉碎性骨折,能痊愈的几率很小,而且医疗费用也很高·····


今天后,我去医院看望小刘,但由于过度疼痛,小刘还在昏迷中。这时,一位年轻的医生走进来,注视了小刘一会后,又匆匆走开了,而我,则默默为小刘祈祷。随后,向小刘父母告辞后便离开了。


一个星期后,我们一行人去医院看望小刘,结果传来好消息,让我们兴奋不已:小刘能够痊愈。当我们走进病房,小刘已经能够站立一小会了,这时,走进来一位护士,拿着费用单,当我们看后,都惊讶不已,因为已经有人垫付了。


随即进来一位医生,就是那天我看到的那位,他说:“人要学会报答,而这费用单就是报答,如果没有你我就不会站在这里了。”


此时此刻,我体会到了什么是报答······


原来,几年前,小刘独自一人在家,而一位陌生人敲开门,请求给一杯水,而小刘给了他一大杯牛奶和几块面包,让他感动得热泪盈眶。他离开时,只留下一句话:将来我就一定会报答你的。


如今,他做到了,同时,他也用行动给我上了一堂生动的人际社会关系课,内容就是要懂得报答······

报答

批改教师: 徐老师       时间:2013-05-05 17:10:15

报答,对于人们来说,是个熟悉的词,但又有几个人能做到了呢?也许很多,也许很少。今天这件事,让我体会到了报答的温暖,这是关于我同学的。


今天下午,我们约了几个同学一起去打球,到了我们指定的球馆,便分好(队),开始打起了比赛。前半部分还打的好好的,到了后面,小刘不知怎们的,突然倒地,痛苦的叫了起来。我们仔细一看才发现他膝盖肿了起来,大大的,就像膝盖旁充满了棉花似的


我们顿时慌了起来,乱作一团,大家七嘴八舌的提出自己的建议。正当我们无计可施时,小项率先发言了:“赶快送医院啊,吵什么!”我们立即把小刘送去医院,同时打电话通知他的父母。


到了医院,我们才知道,小刘膝盖部分粉碎性骨折,能痊愈的几率很小,而且医疗费用也很高·····


今天,我去医院看望小刘,(他)由于过度疼痛,小刘还在昏迷中。这时,一位年轻的医生走进来,注视了小刘一会后,又匆匆走开了,而我,则默默为小刘祈祷。随后,向小刘父母告辞后便离开了。


一个星期后,我们一行人去医院看望小刘,结果传来好消息,让我们兴奋不已:小刘能够痊愈。当我们走进病房,小刘已经能够站立一小会了,这时,走进来一位护士,拿着费用单,当我们看后,都惊讶不已,因为已经有人垫付了。


随即进来一位医生,就是那天我看到的那位,他说:“人要学会报答,而这费用单就是报答,如果没有你我就不会站在这里了。”


此时此刻,我体会到了什么是报答······


原来,几年前,小刘独自一人在家,而一位陌生人敲开门,请求给一杯水,而小刘给了他一大杯牛奶和几块面包,让他感动得热泪盈眶。他离开时,只留下一句话:将来我就一定会报答你的。


如今,他做到了,同时,他也用行动给我上了一堂生动的人际社会关系课,内容就是要懂得报答······

教师评语:

同学你好,报答,感恩,是我们每一个人需要永记心间。“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”本文恰当的表达了这一思想,行文中采用插叙的写法,让故事情节变得跌宕起伏,引人入胜。很不错的文章,如果对于医生和小刘的经历再写的符合现实一些会更好,祝你写作进步!

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