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写给《流浪的暑假》中森林的一封信

作者: lzlh6       年级: 初中一年级       作文类型: 应用文       发布日期: 2013-04-14 20:59:32

写给《流浪的暑假》中森林的一封信


森林:


你好森林。你是这本书中的主人公,是一个成绩超群的学生,但有许多很怪异的行为。比如:把牛仔裤上,两边各剪了两个半个巴掌大的洞;还有爬上了校园地最高大的树;也许这是一个天才儿童的怪癖,但那个决定,让我大吃一惊。


“ 先是把十分有条理的家,弄得乱七八糟的:把落地扇的扇面拧下来,把电视机从电视橱里捧出来放到床上,再把枕头放进去把洗衣机推进厨房,把碗连同自己的一双球鞋放进洗衣缸里,把冰箱拖到书房的吊扇下,里面放进了衣服,放进了老爸的烟酒......直至室内的一切井然有序的物件都被错了位。呈现出一片狼藉才住手。”后来又想去流浪,这一举动让我感觉有震撼,帮助五哥捡了一天垃圾;我想那应该很累吧,还在桥洞底下睡了几晚上,还在电影院门口被在校学生打;我真没想到他们其中还有数学天才;说实话我挺佩服你的,你学习好,又又有为人着想的心,佩服,实在佩服。


你在流浪是想过家里的好,为什么没有回去?为什么有那么强的毅力?


如果你没有妈妈定规矩,你也不会想到去流浪,也不会经历那么多,也不会有骨灰级粉丝;写不会认识五哥、小李飞刀、老板……也不会收到父母的信;也不会把头剪成光头;也不会看清坏孩子的心灵;也不会有寻找自己的寻人启示贴出去;也不会让人们误认为你是一个坏孩子;也不会……


最让我佩服的是:你在最后捉住了小偷,做了这个暑假中的大事,上了报纸,成了名人,从而让父母找到了你;你把这次的经历写成了书,记录了下来。这次流浪之旅。


读者


2013年 4月14日

写给《流浪的暑假》中森林的一封信

批改教师: 闻老师       时间:2013-04-14 21:02:39

写给《流浪的暑假》中森林的一封信


森林:


你好森林。你是这本书中的主人公,是一个成绩超群的学生,但有许多很怪异的行为。比如:把牛仔裤上,两边各剪了两个半个巴掌大的洞;还有爬上了校园地最高大的树;也许这是一个天才儿童的怪癖,但那个决定,让我大吃一惊。


“ 先是把十分有条理的家,弄得乱七八糟的:把落地扇的扇面拧下来,把电视机从电视橱里捧出来放到床上,再把枕头放进去把洗衣机推进厨房,把碗连同自己的一双球鞋放进洗衣缸里,把冰箱拖到书房的吊扇下,里面放进了衣服,放进了老爸的烟酒......直至室内的一切井然有序的物件都被错了位。呈现出一片狼藉才住手。”后来又想去流浪,这一举动让我感觉有震撼,帮助五哥捡了一天垃圾;我想那应该很累吧,还在桥洞底下睡了几晚上,还在电影院门口被在校学生打;我真没想到他们其中还有数学天才;说实话我挺佩服你的,你学习好,又有为人着想的心,佩服,实在佩服。(他把家里搞得乱七八糟你也佩服吗?你到底佩服他什么?)


你在流浪是(改为:时)想过家里的好,为什么没有回去?为什么有那么强的毅力?


如果你没有妈妈定规矩,你也不会想到去流浪,也不会经历那么多,也不会有骨灰级粉丝;写不会认识五哥、小李飞刀、老板……也不会收到父母的信;也不会把头剪成光头;也不会看清坏孩子的心灵;也不会有寻找自己的寻人启示贴出去;也不会让人们误认为你是一个坏孩子;也不会……(你写这些的目的是什么呢?)


最让我佩服的是:你在最后捉住了小偷,做了这个暑假中的大事,上了报纸,成了名人,从而让父母找到了你;你把这次的经历写成了书,记录了下来。这次流浪之旅。(你到底学到了什么?)


读者


2013年 4月14日

教师评语:

同学,你有读书后思考的习惯很好。老师建议你,一定要写出自己有独特看法或者叫自己有所收获的情节或者事件,你到底从中学到了什么,要交代清楚。祝你进步。

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