今天下午的课间活动，老师让我们痛痛快快地玩了一次两人三足接力赛。

我们听了激动无比，真想马上到外面比出个胜负。终于出来比赛了，老师把我们分成男女两队，然后每队发了一根绳子，讲了比赛规则。我们组的第一组队员手里紧紧地拿着绳子，好像一定要超过男生队似的。只听老师一声令下：“开始。”第一组的队员飞快地把挨着的两只脚绑在一起，而男生那边呢？我偷偷地看了一眼立刻大笑起来，后面没有参赛的女生见了，也立刻哄堂大笑，原来男生手忙脚乱的正在绑绳子，但没有发现绑错，绑完了才发现是背对背。我们女生都开始返回了，男生才刚刚出发，所以第一局男生以失败告终。

第二局开始了，为了加快速度，我想出了一个金点子，当第一队返回时，我让她们不要解开绳子，直接把绳子脱下来，我们俩个拿到绳子立刻把脚套上去。这样可以节省一点时间。男生发现了我们的秘密，也学着我们的样子把绳子直接套了上了，我和我的伙伴喊着：“一二，一二”，整齐有序地大步向前走了起来，于是我们又一帆风顺的来到了终点。回头一看，我们俩个笑了，后面的男生队左边的摔倒把另一个也带倒了，正一块儿往前爬呢。哈哈......这一局男生又输了。

第三局，虽然输赢一定，我们女生仍非常认真地跑到终点，而男生却因手忙脚乱一次又一次失败。我们女生欢呼着用抱在一起，因为我们赢了。

游戏虽然结束了，但我明白了一个道理，那就是团结和智慧的力量是不可小看的。

今天下午的课间活动，老师让我们痛痛快快地玩了一次两人三足接力赛。（点题自然。）

我们听了激动无比，真想马上到外面比出个胜负。终于出来比赛了，老师把我们分成男女两队，然后每队发了一根绳子，讲了比赛规则。我们组的第一组队员手里紧紧地拿着绳子，好像一定要超过男生队似的。只听老师一声令下：“开始。”第一组的队员飞快地把挨着的两只脚绑在一起，而男生那边呢？我偷偷地看了一眼立刻大笑起来，后面没有参赛的女生见了，也立刻哄堂大笑，原来男生手忙脚乱的正在绑绳子，但没有发现绑错，绑完了才发现是背对背。我们女生都开始返回了，男生才刚刚出发，所以第一局男生以失败告终。（观察和仔细，叙述很生动。）

第二局开始了，为了加快速度，我想出了一个金点子，当第一队返回时，我让她们不要解开绳子，直接把绳子脱下来，我们俩个拿到绳子立刻把脚套上去。这样可以节省一点时间。男生发现了我们的秘密，也学着我们的样子把绳子直接套了上了，我和我的伙伴喊着：“一二，一二”，整齐有序地大步向前走了起来，于是我们又一帆风顺的来到了终点。回头一看，我们俩个笑了，后面的男生队左边的摔倒把另一个也带倒了，正一块儿往前爬呢。哈哈......这一局男生又输了。（最好具体写我们是怎样团结一致的，）

第三局，虽然输赢一定，我们女生仍非常认真地跑到终点，而男生却因手忙脚乱一次又一次失败。我们女生欢呼着用抱在一起，因为我们赢了。（可以运用一下侧面描写突出我们班的团结。）

游戏虽然结束了，但我明白了一个道理，那就是团结和智慧的力量是不可小看的。