又要选校本课程了，我毫不犹豫地报了航模班。

第一次走进航模教室，我们都大吃一惊：哇——教室好大呀！航模好多呀！

趁老师还没上课，我们东瞧瞧西摸摸，不时地还叫来别的同学看一看自己感兴趣的航模。我看到一个飞机航模，它前面的两扇机窗象两只大眼睛一样盯着前方，好威武呀！好想亲手做一个属于自己的航模呀。

上课了，老师给我们讲了一些有关航模的知识，介绍了教室里的一些航模。哦，原来小小的航模有这么多的知识呀！我一定要亲手做一个！我暗暗下决心。

老师说要教我们要做一个水火箭，说制作的好的话能飞22层楼那么高。我暗间吃惊，真厉害呀。接下来老师又布置我们准备制作水火箭的材料，我很认真地记在本子上：两个可乐瓶、一个“汽门”、一个软瓶塞、一把剪刀、一把刻刀、两个光盘、一卷透明胶带和一卷双面胶。

别的东西都好准备，就是这个“汽门”，我和妈妈跑了好多地方，都没人知道是什么东西，最后有人建议我们去修自行车的那儿问一问。我们去了一家修车铺，说了好半天，修车的伯伯才明白，给我们组装了一个汽门嘴，说大概就是这个东西，以前有孩子也来找过。到了学校，我一看，原来老师说的就是“汽门嘴”呀，唉，我太粗心了！做水火箭时可不能这样。

所以，每次上课时，我都特认真特仔细。把两个可乐瓶粘到一起时，我粘得紧紧地，绝不会在半空中就散架。把汽门嘴叉进软瓶塞时，我也塞得紧紧在，一点也不松，一点也不会漏水。把光盘割成直角梯形时，我也特别小心，一定要割好，不能割伤自己，还要做好。把直角梯形粘到可乐瓶上做尾翼时，我就更细心了吧，既要粘牢固，又要小心不被直角梯形锋利的边划破手，真是难上加难呀！我试了好几次都没成功，最后是在老师的帮助下才粘好的。

每次上课我都很兴奋，学了知识，又锻炼了我的动手能力。

在航模班学习真好啊！

又要选校本课程了，我毫不犹豫地报了航模班。(为什么呢？)

第一次走进航模教室，我们都大吃一惊：哇——教室好大呀！航模好多呀！

趁老师还没上课，我们东瞧瞧西摸摸，不时地还叫来别的同学看一看自己感兴趣的航模。我看到一个飞机航模，它前面的两扇机窗象两只大眼睛一样盯着前方，好威武呀！好想亲手做一个属于自己的航模呀。（心情可见一斑。很细致。）

上课了，老师给我们讲了一些有关航模的知识，介绍了教室里的一些航模。哦，原来小小的航模有这么多的知识呀！我一定要亲手做一个！我暗暗下决心。

老师说要教我们要做一个水火箭，说制作的好的话能飞22层楼那么高。我暗间（改为：暗暗）吃惊，真厉害呀。接下来老师又布置我们准备制作水火箭的材料，我很认真地记在本子上：两个可乐瓶、一个“汽门”、一个软瓶塞、一把剪刀、一把刻刀、两个光盘、一卷透明胶带和一卷双面胶。

别的东西都好准备，就是这个“汽门”，我和妈妈跑了好多地方，都没人知道是什么东西，最后有人建议我们去修自行车的那儿问一问。我们去了一家修车铺，说了好半天，修车的伯伯才明白，给我们组装了一个汽门嘴，说大概就是这个东西，以前有孩子也来找过。到了学校，我一看，原来老师说的就是“汽门嘴”呀，唉，我太粗心了！做水火箭时可不能这样。（事件详细。）

所以，每次上课时，我都特认真特仔细。把两个可乐瓶粘到一起时，我粘得紧紧地，绝不会在半空中就散架。把汽门嘴叉进软瓶塞时，我也塞得紧紧在，一点也不松，一点也不会漏水。把光盘割成直角梯形时，我也特别小心，一定要割好，不能割伤自己，还要做好。把直角梯形粘到可乐瓶上做尾翼时，我就更细心了吧，既要粘牢固，又要小心不被直角梯形锋利的边划破手，真是难上加难呀！我试了好几次都没成功，最后是在老师的帮助下才粘好的。（要一直写到自己的制作成功。）

每次上课我都很兴奋，学了知识，又锻炼了我的动手能力。

在航模班学习真好啊！