唉，天天当一个在后面坐着的普通学生的感觉真不好。我何时没有想过要当一个好学生。但是我始终是离不开电脑对我的吸引，每当妈妈说让我写作业时，我就会愁眉苦脸的去写作业，还不好好写；当写完了作业可以去玩电脑的时候，我就会嬉皮笑脸的飞速跑到电脑前。我对电脑和学习的比例简直是不成正比。妈妈说：“在学习和玩电脑两项同时可以执行的时候，我肯定会选择玩电脑”看了妈妈说对了。记得六年级的一次……

在星期一的早上，我让妈妈给我作业签字，发现我这两天光玩电脑作业一个字都没写，就教训了我一顿说：“你不是爱玩电脑吗！你今天就别上学去了在家玩电脑吧！以后你也别上了就在家呆着吧！”说着就把电脑打开了，“哐当”的一下就把门关上了，而且还把门反锁上了。我自己一个人孤独的在家里呆着，不知道该干什么，下意识的看了一圈周围，一眼就看见了妈妈刚才开的电脑，我想了想：唉，没什么事干那就玩会吧，没想到我居然一玩就玩了一天。到了晚上妈妈回来了，又开始继续训我，最后一句说：“晚上继续玩，别停。”我就接着玩。9点了我还在玩但是头已经晕的不的行了，我跟妈妈说：“妈，我睡觉去了”没想到妈妈立马拦住了我，说道：“不行，你不是爱玩吗，不许睡觉，接着玩”我只好无奈的走到电脑前一坐，都不知道该玩什么了。妈妈说：“玩呀，快玩呀，你不是爱玩吗，玩呀。”我无奈只能站起来跟妈妈道歉，谁知妈妈居然原谅我了。我很高兴的去睡觉去了。

唉，我何时不想做好学生，想做好学生就应该知道主次分明，知道什么时候该干什么，什么时候不该干什么，这样才能作一个好学生。

唉，天天当一个在后面坐着的普通学生的感觉真不好。我何时没有想过要当一个好学生。但是我始终是离不开电脑对我的吸引，每当妈妈说让我写作业时，我就会愁眉苦脸的去写作业，还不好好写；当写完了作业可以去玩电脑的时候，我就会嬉皮笑脸的飞速跑到电脑前。我对电脑和学习的比例简直是不成正比。妈妈说：“在学习和玩电脑两项同时可以执行的时候，我肯定会选择玩电脑”看了妈妈说对了。记得六年级的一次……（说出了心声。）

在星期一的早上，我让妈妈给我作业签字，发现我这两天光玩电脑作业一个字都没写，就教训了我一顿说：“你不是爱玩电脑吗！你今天就别上学去了在家玩电脑吧！以后你也别上了就在家呆着吧！”说着就把电脑打开了，“哐当”的一下就把门关上了，而且还把门反锁上了。我自己一个人孤独的在家里呆着，不知道该干什么，下意识的看了一圈周围，一眼就看见了妈妈刚才开的电脑，我想了想：唉，没什么事干那就玩会吧，没想到我居然一玩就玩了一天。到了晚上妈妈回来了，又开始继续训我，最后一句说：“晚上继续玩，别停。”我就接着玩。9点了我还在玩但是头已经晕的不的行了，我跟妈妈说：“妈，我睡觉去了”没想到妈妈立马拦住了我，说道：“不行，你不是爱玩吗，不许睡觉，接着玩”我只好无奈的走到电脑前一坐，都不知道该玩什么了。妈妈说：“玩呀，快玩呀，你不是爱玩吗，玩呀。”我无奈只能站起来跟妈妈道歉，谁知妈妈居然原谅我了。我很高兴的去睡觉去了。（事件很好，你有什么启示没？）

唉，我何时不想做好学生，想做好学生就应该知道主次分明，知道什么时候该干什么，什么时候不该干什么，这样才能作一个好学生。（中心突出。）