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生于忧患,死于安乐

作者: clq1999       年级: 初中二年级       作文类型: 议论文       发布日期: 2013-03-17 08:56:47

闻梅花之香,来自凛冽的寒风;看松竹之翠,源于险峻的悬崖;品人生之美,多出于逆境,如果人生缺少困难,也就不会划出美丽的弧线。


追寻历史的脚步,困境让人生化腐朽化为神奇,顺境让人生化浮华为消亡,生于忧患,死于安乐!


以挫折为弦,成功之琴方能余音绕梁,三日不绝。


想必管仲就懂得这个道理,他曾为公子纠夺得王位,煞费苦心,后因争夺君位被关押。缺衣少粮、讥辱谩骂、地狱般的磨练,他未曾倒下。正如高尔基所说:“苦难是一所大学”。在狱中,他懂得了许多,受释后,由于在狱中积累了许多经验,而被重用。


命运的战马被缰绳死死勒住,他不曾颓废;“狂风”如虎般呼啸而过,他不愿倒下;挫折让他的人生得到一次华丽的转身,步入了事业的” 快车道“。


以挫折为根,人生之树才能枝繁叶茂,高耸入云。 那么如何在逆境中演绎人生的华美乐章呢?


无臂琴师—刘伟,一语道破天机。家庭贫困,失去双臂,学业不顺等重重困难,没有使他失去生存的信心。他不断在各个领域书写着勇对挫折的奇迹。从全国残疾人锦标赛中摘得桂冠,到用脚打字第一人,再到登上维也纳金色大厅的舞台。他让世界见证了:只要不向困难低头,再多的苦难,人生仍会像钻石般华美动人,熠熠生辉。


傅说不畏惧劳累,终成一代名相;胶鬲体验了贫穷的滋味,得以成才;孙叔敖经住无数折磨,终于实现人生价值。


以挫折为帆,失去了它,人生小舟难以驶向远方。


见过大树庇护的小草,努力地伸向蓝天;见过鲜鱼在桌的猫儿,却跳下桌子寻觅老鼠;然而也见过光环围绕的公子,不思上进,終会在历史的烟云中消逝。亮丽的跑车,豪华的美宅围绕在李天一身旁。他玩物丧志,染上了不良嗜好,最终因犯罪入狱,一切的幻想都支离破碎了。


可见,挫折并不可拍,可怕的是缺少挫折的洗礼。少了挫折,远洋的小舟定会被时间之水淹没。


人的生命似洪水奔流,不遇岛屿,礁石难以激起美丽的浪花。


一帆风顺的人生又像伪装的杀手,谈笑间,他已将你向深渊推近了一步。


没有风雨中的拼搏,就没有激情豪迈的飞翔;没有地狱般的磨练,就没有开拓世界的力量。寻古烁今,生于忧患,而死于安乐也!(老师,我是吉林的clq,麻烦您多指教,谢谢您!)

生于忧患,死于安乐

批改教师: 徐睿老师       时间:2013-03-17 21:31:46

闻梅花之香,来自凛冽的寒风;看松竹之翠,源于险峻的悬崖;品人生之美,多出于逆境,如果人生缺少困难,也就不会划出美丽的弧线。(画线句子合理吗?)


追寻历史的脚步,困境让人生化腐朽化为神奇,顺境让人生化浮华为消亡,生于忧患,死于安乐!(很好地点明了论点。)


以挫折为弦,成功之琴方能余音绕梁,三日不绝。


想必管仲就懂得这个道理,他曾为公子纠夺得王位,煞费苦心,后因争夺君位被关押。缺衣少粮、讥辱谩骂、地狱般的磨练,他未曾倒下。正如高尔基所说:“苦难是一所大学”。在狱中,他懂得了许多,受释后,由于在狱中积累了许多经验,而被重用。(画线句子这样说过于笼统,不够深刻。)


命运的战马被缰绳死死勒住,他不曾颓废;“狂风”如虎般呼啸而过,他不愿倒下;挫折让他的人生得到一次华丽的转身,步入了事业的” 快车道“。(语言含蓄深刻。)


以挫折为根,人生之树才能枝繁叶茂,高耸入云。 那么如何在逆境中演绎人生的华美乐章呢?


无臂琴师—刘伟,一语道破天机。家庭贫困,失去双臂,学业不顺等重重困难,没有使他失去生存的信心。他不断在各个领域书写着勇对挫折的奇迹。从全国残疾人锦标赛中摘得桂冠,到用脚打字第一人,再到登上维也纳金色大厅的舞台。他让世界见证了:只要不向困难低头,再多的苦难(都打不垮),人生仍会像钻石般华美动人,熠熠生辉。(例证有力。)


傅说不畏惧劳累,终成一代名相;胶鬲体验了贫穷的滋味,得以成才;孙叔敖经住无数折磨,终于实现人生价值。(画线句子说法都不十分实际和准确。)


以挫折为帆,失去了它,人生小舟难以驶向远方。


见过大树庇护的小草,努力地伸向蓝天;见过鲜鱼在桌的猫儿,却跳下桌子寻觅老鼠;然而也见过光环围绕的公子,不思上进,終会在历史的烟云中消逝。亮丽的跑车,豪华的美宅围绕在李天一身旁。他玩物丧志,染上了不良嗜好,最终因犯罪入狱,一切的幻想都支离破碎了。(把这个例子写具体。)


可见,挫折并不可拍,可怕的是缺少挫折的洗礼。少了挫折,远洋的小舟定会被时间之水淹没。


人的生命似洪水奔流,不遇岛屿,礁石难以激起美丽的浪花。


一帆风顺的人生又像伪装的杀手,谈笑间,他已将你向深渊推近了一步。


没有风雨中的拼搏,就没有激情豪迈的飞翔;没有地狱般的磨练,就没有开拓世界的力量。寻古烁今,生于忧患,而死于安乐也!(结尾很好地深化了论点。)


(老师,我是吉林的clq,麻烦您多指教,谢谢您!)

教师评语:

同学,你的作文论证很全面,论述也很有力。老师觉得你所举的论据有的不十分准确。有的句子不是很严密。文章主要通过对比论证就可以,例子不要举得太多,要有代表性。祝你进步。

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