星期五下午，天气晴朗，晴空万里，全校人员在学校的操场上举行拔河比赛。

比赛开始了，先由体育老师讲游戏规则，规则：“每个班分成两队，分别是一队和二队.”
我被分到了一队，我们要和二队进行比赛，接下来先是1、2、3年级比赛她们比赛是有人在旁边喊着“加油，加油······”

到我们四年级了，我的心怦怦乱跳，紧张极了，生怕自己会输，老师说：“你们要一腿前一腿后，稍往下蹲，体育老师一吹哨，我们使劲拉。哦，我们赢啦。老师说：“交换一下位置，”你们要再接再厉， 加油。老师说：“你们要一腿前一腿后，稍往下蹲，体育老师一吹哨，我们使劲拉。哦，我们赢啦。我们输了，老师说：“别灰心”于是我们又鼓起了信心，可还是输了。但我们不灰心。争取下次拿第一。

比赛结束了，大家不管是输是赢，都兴高采烈。虽然我们输了，但是去陪养了我们的团结精神。

星期五下午，天气晴朗，晴空万里，全校人员在学校的操场上举行拔河比赛。(气氛紧张吗？大家的情绪激昂吗？)

比赛开始了，先由体育老师讲游戏规则，规则：“每个班分成两队，分别是一队和二队.” 我被分到了一队，我们要和二队进行比赛，接下来先是1、2、3年级比赛她们比赛是有人在旁边喊着“加油，加油······”（注意分清详略，无关的事件可以不写。）

到我们四年级了，我的心怦怦乱跳，紧张极了，生怕自己会输，老师说：“你们要一腿前一腿后，稍往下蹲，（。”）体育老师一吹哨，我们使劲拉。哦，我们赢啦。（要写出艰难取胜的动作，尤其要进行动作描写。）

老师说：“交换一下位置，”你们要再接再厉， 加油。老师说：“你们要一腿前一腿后，稍往下蹲，体育老师一吹哨，我们使劲拉。哦，我们赢啦。我们输了，老师说：“别灰心”于是我们又鼓起了信心，可还是输了。但我们不灰心。争取下次拿第一。（大家是什么表情？）

比赛结束了，大家不管是输是赢，都兴高采烈。虽然我们输了，但是去陪养（改为：却培养）了我们的团结精神。