在寒假里，我看了一本书：《复兴中华从我做起》的书。

这本书里有许多关于中华民族的故事，其中有一篇故事，名叫《学习中的“钉子精神”》让我“钉子精神”这个词有了新观点。雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。联系个人实际撰写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上都写着一些阅读心得或眉批。再想想我们，平常上阅读课，老师虽然让每节课都写阅读笔记，但还是有同学没写，等到最后赶阅读笔记。更别说平常自己看书了，那肯定是没有“圈画批注”了。书看完了肯定是像新的一样，十分干净。我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。当雷锋听到有的同志说工作忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

人的学习成绩不好，主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我相信，通过所有人的努力，以雷锋叔叔为榜样，所有人的学习成绩一定会赶上去的。

在寒假里，我看了一本书：《复兴中华从我做起》的书。

这本书里有许多关于中华民族的故事，其中有一篇故事，名叫《学习中的“钉子精神”》让我(对)“钉子精神”这个词有了新观点（改为：认识）。

雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。联系个人实际撰写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上都写着一些阅读心得或眉批。再想想我们，平常上阅读课，老师虽然让每节课都写阅读笔记，但还是有同学没写，等到最后赶阅读笔记。更别说平常自己看书了，那肯定是没有“圈画批注”了。书看完了肯定是像新的一样，十分干净。我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。（对比手法很好，要点出是什么精神。）

当雷锋听到有的同志说工作忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。（引用很恰当。）

人的学习成绩不好，主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后（我）一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我相信，通过所有人的努力，以雷锋叔叔为榜样，所有人的学习成绩一定会赶上去的。（联系实际很好。）