一天，我和爷爷到环城湖去，路过卫育路和振兴路路口时，见路上堵车了。听人说发生了交通事故。当我们的车从人群中慢慢驶过时，我看见一辆黑色轿车前歪着一辆电动自行车，一位年轻的妇女抱着一个小孩坐在地上，孩子大声哭着，头上流着血。我害怕极了，问爷爷；‘‘爷爷，这是怎么回事、’’爷爷叹了一口气说；‘‘都是不文明惹的祸。’’

爷爷接着说；‘‘孩子，你知道吗，不文明的交通给少年儿童带来的伤害最大。全世界每年有18万以上的15岁以下少年儿童死于道路交通事故，数十万儿童伤残。这些事故常常是孩子们自己造成的，例如："红的，过马路不走人行横道，不先观望或通过，骑自行车不熟练就上马路，甚至逆行.带人.猛转弯......"哎呀.这些平时看似

平常的事还真害人不浅呀！

我们的车沿着卫育路向南行驶.走道东昌路口时.车外的景象吸引了我。两边的人行道上各站着一个戴红领巾的小学生,他们手里拿着一位小学生形状的小红旗指挥交通，红灯是，他们就把小红旗横在路上，绿灯时，他们他们就把旗竖起来。有事，他们还扶着行动困难的老人过马路。路过的人都看着他们小，站在路中央的交警叔叔不时向他们点点头。爷爷说："这些孩子真好。"

这天夜里我梦见自己也手举红旗在大街上指挥交通，周围的人都向我竖起大拇指哩。仍然兴奋地久久不能入睡，心想；文明交通就得从我们孩子做起。

一天，我和爷爷到环城湖去，路过卫育路和振兴路路口时，见路上堵车了。听人说发生了交通事故。当我们的车从人群中慢慢驶过时，我看见一辆黑色轿车前歪着一辆电动自行车，一位年轻的妇女抱着一个小孩坐在地上，孩子大声哭着，头上流着血。我害怕极了，问爷爷；‘‘爷爷，这是怎么回事、’’爷爷叹了一口气说；‘‘都是不文明惹的祸。’’（开头很有吸引力。）

爷爷接着说；‘‘孩子，你知道吗，不文明的交通给少年儿童带来的伤害最大。全世界每年有18万以上的15岁以下少年儿童死于道路交通事故，数十万儿童伤残。这些事故常常是孩子们自己造成的，例如："红的，过马路不走人行横道，不先观望或通过，骑自行车不熟练就上马路，甚至逆行.带人.猛转弯......"哎呀.这些平时看似平常的事还真害人不浅呀！（对话很有教育意义。）

我们的车沿着卫育路向南行驶.走道东昌路口时.车外的景象吸引了我。两边的人行道上各站着一个戴红领巾的小学生,他们手里拿着一位小学生形状的小红旗指挥交通，红灯是（改为：时），他们就把小红旗横在路上，绿灯时，他们他们就把旗竖起来。有事，他们还扶着行动困难的老人过马路。路过的人都看着他们小，站在路中央的交警叔叔不时向他们点点头。爷爷说："这些孩子真好。"（对比手法很好。）

这天夜里我梦见自己也手举红旗在大街上指挥交通，周围的人都向我竖起大拇指哩。仍然兴奋地久久不能入睡，心想；文明交通就得从我们孩子做起。（中心突出。）