寒假妈妈给我在朗声学校报了一个新概念英语班，英语老师姓王，因为他是一位幽默的老师。所以

我们的英语课经常充满了欢声笑语。

英语课上王老师常常带领我们一起玩游戏，譬如：击鼓传花、连词成句·······。今天，老师要玩一个

分 组写词语的游戏 。有的写人物、有的写地点、还有的写在干什么。我写了一个“out，man”（意思：奥特

曼）其实也有“落伍的人”这个意思。游戏一开始就有人抽到我写的牌了，他没看懂。便去问王老师，王老师

一看笑了起来。连起来的句子更好笑了，“out man was ta king a sho weron the playg round yes terday"

（ 意思：奥特曼昨天在操场上洗澡。）刚读完，全班爆笑。

班上有几位同学特别活跃。王老师别出心裁得想出一个游戏——击鼓传花，游戏目的是让同学们读

熟或背下来。有一次在王老师“紧锣密鼓”的敲桌子声，大红花在同学们手中传送，敲击声停止的一刹那，大

红花就落在了赵某某的手中。我们捂着嘴偷乐，只见他咧着嘴露着兔子牙站了起来。当他读到Im tall的时候

把tall读成“dang"这是有几个人笑了起来。这些只是我们英语学习缤纷的剪影，还有很多很有趣的事情哦！！

学习虽然十分繁重，但我们在书海漫步，在学海徜徉，不亦快哉。虽然学习是一件苦差事，但这些

课堂小花絮就像糖果一样为我们的小学生活增添了丝丝甜蜜。

寒假妈妈给我在朗声学校报了一个新概念英语班，英语老师姓王，因为他是一位幽默的老师。所以 我们的英语课经常充满了欢声笑语。(直接点题很好。)

英语课上王老师常常带领我们一起玩游戏，譬如：击鼓传花、连词成句·······。今天，老师要玩一个分组写词语的游戏 。有的写人物、有的写地点、还有的写在干什么。我写了一个“out，man”（意思：奥特曼）其实也有“落伍的人”这个意思。游戏一开始就有人抽到我写的牌了，他没看懂。便去问王老师，王老师 一看笑了起来。连起来的句子更好笑了，“out man was ta king a sho weron the playg round yes terday"（ 意思：奥特曼昨天在操场上洗澡。）刚读完，全班爆笑。（事件选择很好地表现了中心。）

班上有几位同学特别活跃。王老师别出心裁得想出一个游戏——击鼓传花，游戏目的是让同学们读熟或背下来。有一次在王老师“紧锣密鼓”的敲桌子声，大红花在同学们手中传送，敲击声停止的一刹那，大红花就落在了赵某某的手中。我们捂着嘴偷乐，只见他咧着嘴露着兔子牙站了起来。当他读到Im tall的时候把tall读成“dang"这是有几个人笑了起来。这些只是我们英语学习缤纷的剪影，还有很多很有趣的事情哦！！（笑的姿势怎么样写一下。）

学习虽然十分繁重，但我们在书海漫步，在学海徜徉，不亦快哉。虽然学习是一件苦差事，但这些课堂小花絮就像糖果一样为我们的小学生活增添了丝丝甜蜜。（要写一下这样的乐趣对我们的学习有什么意义。）