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快乐聊天

作者: ty2068       年级: 小学六年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2013-02-18 20:08:44

“噔噔噔……”“咳咳!”“梆梆梆”一阵声音从我的房间里传出,莫非是我在收拾房间?呵,不,你猜错了,我在聊手机QQ呢。


对我来说,喝着一瓶优酸乳,手里拿着手机,倚在窗边,寒假里最惬意的事也莫过与此。总喜欢登上QQ,和闺蜜谈天说地,敞开心扉地聊,从而度过这样一个慵懒的午后。。QQ聊天也成了我的课余爱好,为此,我对QQ聊天更是了如指掌。


“吱吱吱……”是来信息的提示,“咳咳!”是好友加你的声音,“梆梆梆……”则说明有好友上线,等等一系列的提示,我都清楚的没法再清楚。


这不,又习惯性的拿起手机,不由自主的从冰箱里取出一瓶优酸乳,咬着吸管,又倚在床边,开始了我美妙的课余时间。正巧,有闺蜜在线,我打了个招呼,她友好地回我微笑,我们在一起无话不谈。她是一位内蒙人,是我刚认识不久的朋友,年龄与我相仿,现在正读七年级,因此我常常到她那儿去取经,问一些问题,比如像所见所感的作文怎么写,我读书中遇到不懂的问题也问她。她总是耐心的给我说,所见所感的作文便是写发生在生活中的一件事,从而引发你对这件事的感触和感悟,为此,我以前不懂得借用、互文、层递、反衬等许多修辞手法,现在也弄懂了。我说,我喜欢内蒙古,那里有一望无际的草原,浩浩荡荡的骏马,连绵不绝的小丘……,她则说,东营也不错,有拔地而起的高楼,繁华的街市,善良的霓虹……


我要下线了,她则用航母style的动作送我走,在手机屏幕上显示:走你——!虽离开了网络世界,但那份欢乐仍弥漫在屋里,永不散去……。

快乐聊天

批改教师: 徐睿老师       时间:2013-02-18 20:16:10

“噔噔噔……”“咳咳!”“梆梆梆”一阵声音从我的房间里传出,莫非是我在收拾房间?呵,不,你猜错了,我在聊手机QQ呢。


对我来说,喝着一瓶优酸乳,手里拿着手机,倚在窗边,寒假里最惬意的事也莫过与此。总喜欢登上QQ,和闺蜜谈天说地,敞开心扉地聊,从而度过这样一个慵懒的午后。QQ聊天也成了我的课余爱好,为此,我对QQ聊天更是了如指掌。


“吱吱吱……”是来信息的提示,“咳咳!”是好友加你的声音,“梆梆梆……”则说明有好友上线,等等一系列的提示,我都清楚的没法再清楚。(前三段略写就可以,与中心关系不大。)


这不,又习惯性的拿起手机,不由自主的从冰箱里取出一瓶优酸乳,咬着吸管,又倚在床边,开始了我美妙的课余时间。正巧,有闺蜜在线,我打了个招呼,她友好地回我微笑,我们在一起无话不谈。她是一位内蒙人,是我刚认识不久的朋友,年龄与我相仿,现在正读七年级,因此我常常到她那儿去取经,问一些问题,比如像所见所感的作文怎么写,我读书中遇到不懂的问题也问她。她总是耐心的给我说,所见所感的作文便是写发生在生活中的一件事,从而引发你对这件事的感触和感悟,为此,我以前不懂得借用、互文、层递、反衬等许多修辞手法,现在也弄懂了。我说,我喜欢内蒙古,那里有一望无际的草原,浩浩荡荡的骏马,连绵不绝的小丘……,她则说,东营也不错,有拔地而起的高楼,繁华的街市,善良的霓虹……(有两件你们之间互相友爱的事件进行具体叙述,就更好了。)


我要下线了,她则用航母style的动作送我走,在手机屏幕上显示:走你——!虽离开了网络世界,但那份欢乐仍弥漫在屋里,永不散去……。(聊天到底叫你收获了怎样的快乐?)

教师评语:

同学,你的选材很好,运用聊天来做有意义的事件。但是老师建议,你要处理好详略,还有要有具体事件表现你们的友爱,中心要深刻。祝你进步。

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