如果我能再做一次小学生

光阴似箭，日月如梭。一转眼小学的六年生活就要结束了，如果我能再做一次小学生，我绝对不会让自己带着遗憾离开母校。

记得我一年级的时候，年龄小，上课时总不太集中精力，在桌子底下玩，还总爱说话，结果总被老师说，下课了，我也总是很贪玩。但是作业还是会完成的，如果我能再做一次小学生一定要像祖逖那样每天早起学习，专心听讲，下课少贪玩，认真听老师的话。放学后我也要把作业完成的特别好。语文我一定要把所有学过的古诗，字词，成语全背熟，不让老师操心。

如果我能再做一次小学生，我一定要·写出好文章，把学过的好词好句能多写点。

如果我能再做一次小学生，一定不要再让老师操心，小时候我总爱得病，身体状况很不好，总让老师操心，如果我能再做一次小学生，一定让自己的身体好起来少让老师操心。

如果我能再做一次小学生，我绝对不会像以前那样斤斤计较，心胸狭隘，记得有一天我穿着新鞋去上学，在路上时兴奋极了，小鸟似乎为我更大声歌唱，中午一个同学不小心踩了我一脚，我顿时火冒三丈把他一顿臭骂，把他说的脸都红了。如果我会再做一次小学生，我一定要做一个宽容的人，绝不会斤斤计较。

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活马上就要结束了，我要在初中把这些缺点全部改正，做一名品学兼优的小学生。

如果我能再做一次小学生

光阴似箭，日月如梭。一转眼小学的六年生活就要结束了，如果我能再做一次小学生，我绝对不会让自己带着遗憾离开母校。(开头很有教育意义。)

记得我一年级的时候，年龄小，上课时总不太集中精力，在桌子底下玩，还总爱说话，结果总被老师说，下课了，我也总是很贪玩。但是作业还是会完成的，如果我能再做一次小学生一定要像祖逖那样每天早起学习，专心听讲，下课少贪玩，认真听老师的话。放学后我也要把作业完成的特别好。语文我一定要把所有学过的古诗，字词，成语全背熟，不让老师操心。（想法非常积极，很好。）

如果我能再做一次小学生，我一定要·写出好文章，把学过的好词好句能多写点。

如果我能再做一次小学生，一定不要再让老师操心，小时候我总爱得病，身体状况很不好，总让老师操心，如果我能再做一次小学生，一定让自己的身体好起来少让老师操心。（最好有一件事写老师如何为自己操心的。）

如果我能再做一次小学生，我绝对不会像以前那样斤斤计较，心胸狭隘，记得有一天我穿着新鞋去上学，在路上时兴奋极了，小鸟似乎为我更大声歌唱，中午一个同学不小心踩了我一脚，我顿时火冒三丈把他一顿臭骂，把他说的脸都红了。如果我会再做一次小学生，我一定要做一个宽容的人，绝不会斤斤计较。（把这件事写具体。）

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活马上就要结束了，我要在初中把这些缺点全部改正，做一名品学兼优的小学生。（中心积极。）