放假了
放寒假了、要回家了。天，下雪了！
放假了，我内心满怀复杂：既快乐又悲伤。我很快乐，因为我放假了，要回家了，过新年了！但悲伤的是，我暂时要与这个可爱而又温暖的校园告别一段落。暂时与那些善良而又慈祥的老师、调皮而又可爱的同学们告别一段落了。我时而快乐，时而又悲伤。然而却找不出一个可以形容我任何失态时的词！
放假了，我内心满怀复杂：既开心又忧愁。我很开心，因为我又长大了，可以多做一些以前做不了的事、帮妈妈做更多的家务、还可以帮小妹妹们解决一些难题。我忧愁，因为我又长了一岁、又老了一岁，在我的时光机里又少了一年。我时而开心，时而又忧愁。然而却不能制止属于我自己的时光机的前进的脚步！
放假了，我内心满怀复杂：既轻松又紧张。我很轻松，因为我没有了每天都会有的繁重的作业，没有了老师天天的、时时的在耳边的叮嘱，不用再每天提心吊胆的上课，怕自己一不小心做错了什么......但是，我又紧张了，我开始担心，怕我会失去......时而轻松，时而又紧张。然而却不知如何去形容......
放假了，我内心满怀复杂。我是开心、快乐呢？还是悲伤、忧愁？
放假了
放寒假了、(,)要回家了。天，下雪了！（景物描写很好的衬托了心情。）
放假了，我内心满怀复杂：既快乐又悲伤。我很快乐，因为我放假了，要回家了，过新年了！但悲伤的是，我暂时要与这个可爱而又温暖的校园告别一段落。暂时与那些善良而又慈祥的老师、调皮而又可爱的同学们告别一段落了。我时而快乐，时而又悲伤。然而却找不出一个可以形容我任何失态时的词！（很好的表现了复杂的心态。）
放假了，我内心满怀复杂：既开心又忧愁。我很开心，因为我又长大了，可以多做一些以前做不了的事、帮妈妈做更多的家务、还可以帮小妹妹们解决一些难题。我忧愁，因为我又长了一岁、又老了一岁，在我的时光机里又少了一年。我时而开心，时而又忧愁。然而却不能制止属于我自己的时光机的前进的脚步！（细致的心理描写表现了你的成熟。）
放假了，我内心满怀复杂：既轻松又紧张。我很轻松，因为我没有了每天都会有的繁重的作业，没有了老师天天的、时时的在耳边的叮嘱，不用再每天提心吊胆的上课，怕自己一不小心做错了什么......但是，我又紧张了，我开始担心，怕我会失去......时而轻松，时而又紧张。然而却不知如何去形容......（怕失去什么呢？）
放假了，我内心满怀复杂。我是开心、快乐呢？还是悲伤、忧愁？
同学，你采用排比段的形式，通过三个角度写出了自己在放假时复杂而丰富的心理态度，从中可以看见你的成熟。祝你不断进步。
