今天，我去了我们的学校去看节目，看什么呢？我给你们讲讲两个最好看的节目吧！

最好看的：实小之舞.这段舞蹈是由我们的刘老师和一些别的班的男老师一起跳的，开始是男老师们手里拿着红领巾，往外耍，过了一会，再把手中的红领巾扔掉，之后干什么呢？这下我们非常兴奋，竟是今年最出名的江南style，开始时我们就笑了起来后来，我们就跟着跳了起来，那些男老师两只手交叉，手上下摆动，头前后左右前后左右的摆，很像那个那个，之后又来了个公鸡叫，然后是一阵那样的音乐，最后老师们就像公鸡似的走下了台。

此好的： 慈老师和其他的一年级的老师跳的舞。可能是因为慈老师教过我们的缘故吧，所以这个舞我们感觉挺好看的，跳时的动作很活泼，一阵这样的一阵那样的，很好看。

这次演出，我感觉是我们学校最最好看的其中之一了。

今天我真开心！

今天，我去了我们的学校去看节目，看什么呢？我给你们讲讲两个最好看的节目吧！（语言有点罗嗦，给你留下了怎样的印象？）

最好看的：实小之舞.这段舞蹈是由我们的刘老师和一些别的班的男老师一起跳的，开始是男老师们手里拿着红领巾，往外耍，过了一会，再把手中的红领巾扔掉，之后干什么呢？这下我们非常兴奋，竟是今年最出名的江南style，开始时我们就笑了起来后来，我们就跟着跳了起来，那些男老师两只手交叉，手上下摆动，头前后左右前后左右的摆，很像那个那个，之后又来了个公鸡叫，然后是一阵那样的音乐，最后老师们就像公鸡似的走下了台。（同学，既然是舞蹈，一定要把动作写生动，写准确。划线词语表现有点模糊。还可以写一下同学们的表现侧面烘托。）

此好的（改为：此外）： 慈老师和其他的一年级的老师跳的舞。可能是因为慈老师教过我们的缘故吧，所以这个舞我们感觉挺好看的，跳时的动作很活泼，一阵这样的一阵那样的，很好看。（划线词语还是描写模糊，不够形象。）

这次演出，我感觉是我们学校最最好看的其中之一了。

今天我真开心！（有什么收获？）