送小燕子回家

春天到了，柳树冒出了嫩绿的叶子，桃树开除了粉红色的桃花。燕子们也纷纷飞了回来，有一天，一只

燕子生了3只小燕子他们的家在王晓丽家的梁上。那只大燕子有着尖尖的嘴，眼睛又黑又亮还有剪刀似的尾

巴。小鸟们也一样。

过了一天，王晓丽发现了他们，王晓丽就在桃树前望着他们，在哪里数有几只小燕子，：“一只，两

只，三只，哇！有三只小燕子啊！”她高兴极了，因为她很喜欢小鸟。王晓丽每天都观察它们的行动，每天

明早上小燕子们还在睡梦中，燕子妈妈就去找食物去了， 王晓丽很感动，就每天站在板凳上往小燕子的家

了放几条小虫子，给小鸟们吃。

很快，小鸟们就要学飞了。这天，最小的那只小鸟被哥哥、姐姐挤了下来，这是，王晓丽家的小花猫悠

闲的走了过来，“喵”的叫了一声就这张开大嘴要吃小燕子，吓得小燕子叫个不停。这时王晓丽正好放学回

来，看见小燕子被自家的小花猫吓得直叫，就快跑过去，嘴里还生气的说：“去，一边去，别吓小鸟。”小

猫被吓得一下跑开了。王晓丽从地上捧起小燕子。然后又搬来一把凳子站在凳子上把小鸟放回他们的家，并

在那只小鸟的身上画上颜色，当时小鸟一直唧唧叫，好像在说：“谢谢你救了我！”

秋天到了，它们要去南方去过冬了，它们临走时，王晓丽对那只被她画上颜色的那只小燕子说：“你明

年一定要再来哦！！！！”小燕子似乎听懂了她的话，然后唧唧叫，好像在说：“好的。”到了下年春天又

飞来到了下年春天又飞来了了一只燕子，当王晓丽仔细看那只小燕子时，发现它身上有当年她给那只小燕子

身上画的颜色。当时，王晓丽很高兴，她开心的笑了！

送小燕子回家

春天到了，柳树冒出了嫩绿的叶子(改为：小芽)，桃树开除了粉红色的桃花。燕子们也纷纷飞了回来，有一天，一只燕子生了3只小燕子（，）他们（改为：它们）的家在王晓丽家的梁上。那只大燕子有着尖尖的嘴，眼睛又黑又亮还有剪刀似的尾巴。小鸟们也一样。（可以写一下小燕子的可爱。）

过了一天，王晓丽发现了他们（改为：它们），王晓丽就在桃树前望着他们（改为：它们），在哪里（改为：那里）数有几只小燕子，：“一只，两只，三只，哇！有三只小燕子啊！”她高兴极了，因为她很喜欢小鸟。王晓丽每天都观察它们的行动，每天明早上小燕子们还在睡梦中，燕子妈妈就去找食物去了， 王晓丽很感动，就每天站在板凳上往小燕子的家了放几条小虫子，给小鸟们吃。（观察得很仔细，要把王晓丽高兴的心情写具体。）

很快，小鸟们就要学飞了。这天，最小的那只小鸟被哥哥、姐姐挤了下来，这是（改为：这时），王晓丽家的小花猫悠闲的走了过来，“喵”的叫了一声（，）就这（改为：接着）张开大嘴要吃小燕子，吓得小燕子叫个不停。这时王晓丽正好放学回来，看见小燕子被自家的小花猫吓得直叫，就快跑过去，嘴里还生气的说：“去，一边去，别吓小鸟。”小猫被吓得一下跑开了。王晓丽从地上捧起小燕子。（这个动词用得真好。）然后又搬来一把凳子站在凳子上把小鸟放回他们的家，并在那只小鸟的身上画上颜色，当时小鸟一直唧唧叫，好像在说：“谢谢你救了我！” （王晓丽应该是什么的神情呢？）

秋天到了，它们要去南方去过冬了，它们临走时，王晓丽对那只被她画上颜色的那只小燕子说：“你明年一定要再来哦！！！！”小燕子似乎听懂了她的话，然后唧唧叫，好像在说：“好的。”（场面依依不舍，很好。）

到了下年春天又飞来到了下年春天又飞来了了一只燕子，当王晓丽仔细看那只小燕子时，发现它身上有当年她给那只小燕子身上画的颜色。当时，王晓丽很高兴，她开心的笑了！（你觉得文章要表达怎样的中心呢？写出来。是小燕子也知道感恩吗？还是其他什么？）