have
作者：
hejun85947969 年级：
小学六年级 作文类型：
诗 歌 发布日期：
2012-11-30 11:18:03
花，
谢了。
鸟，
飞了。
树，
枯了。
我相信！
花谢了，
也有开的时候。
树枯了，
有发青的时候。
鸟飞了，
也有回来的时候。
人怀才不遇了，
也有发扬光大的时候！
have
批改教师：
徐老师
时间：2012-11-30 13:07:06
花，
谢了。
鸟，
飞了。
树，
枯了。【句式整齐，连排三个意象，营造出一种悲凉伤感的氛围，为下一个诗节的突转做好了铺垫】
（但）我（永远）相信！【修改前后，强调的意味发生了变化，请你思考一下，好吗？】
花谢了，
也（还）有开的时候。
树枯了，
有发青的时候。
鸟飞了，
也有回来的时候。
人怀才不遇了，
也有发扬光大（东山再起）的时候！ 【非常漂亮的语言组织，由物及人，自然地点扣到人的情感，明确了积极的主题】
教师评语：
同学你好，非常高兴读到你的诗歌，语言组织漂亮，很有诗歌意境，意象优美，意蕴丰富，思路清晰，运用借物起兴的手法，由物及人，借助意象来寄寓自己的丰富情感，值得一读！真诚期待着你能够不断有新的诗作出现！祝你学习进步，生活愉快！
