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一件事受到的启示

作者: wz58       年级: 小学五年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2012-11-04 11:02:00

在记忆的图画中,有许多令我难以忘怀的事情。然而有一件事令我现在都记忆犹新,而且受到了很大的启示。
在我上二年级的时候,我看见穿着轮滑的大哥大姐姐们自由地滑行,十分羡慕他们。因此我让妈妈给我买了一双轮滑。我非常高兴。一开始,我每天都围着小区练习滑轮滑。我跃跃欲试,企图马上就要学会。可是轮滑就像调皮的孩子一样,不听我使唤,害得我摔了好几次。后来,经过了不懈的努力,我学会了滑轮滑,而且滑得很熟练。
有一次,我在南开花园的广场上娴熟地滑着轮滑。在滑的过程中,我看见一个老爷爷做出了一个我不会的动作:他的左脚向前一迈,右脚向后一蹬,仿佛飞了起来,然后他的双脚呈倒“八”字,忽然,他的身体旋转起来了,他身体轻盈,步伐轻巧,像一只小燕子。
我看了老爷爷漂亮的表演,决定模仿这个动作。由于我的眼睛没有看前面,不小心撞到了柱子,我马上摔倒了。我摔得鼻青脸肿,决定不练这个动作了。妈妈看见了,走过来对我说:“不要放弃,不要知难而退,要坚持不懈,努力地完成这件事!”我虽然很害怕,但是妈妈的这句话鼓足了我的勇气。我不怕摔倒。即便我摔倒了,也勇敢地站起来。我摔倒了好几次。最后,我凭着坚强的毅力学会了这个动作。
做一件事,要有坚强的毅力,还要坚持不懈。不要知难而退,要知难而进。“滴水能把事穿透,万事功到自然成。”这句话说得好。因此我们要像水滴那样,永无止境地做这件事,知道做完为止,这样才能把事做好。


一件事受到的启示

批改教师: 徐睿老师       时间:2012-11-04 11:07:31

在记忆的图画中,有许多令我难以忘怀的事情。然而有一件事令我现在都记忆犹新,而且受到了很大的启示。(议论点题很好。)


在我上二年级的时候,我看见穿着轮滑的大哥大姐姐们自由地滑行,十分羡慕他们。因此我让妈妈给我买了一双轮滑。我非常高兴。(心情描写不具体。)一开始,我每天都围着小区练习滑轮滑。我跃跃欲试,企图马上就要学会。可是轮滑就像调皮的孩子一样,不听我使唤,害得我摔了好几次。后来,经过了不懈的努力,我学会了滑轮滑,而且滑得很熟练。(练习由不会到会的过程过于简略,没有写到自己的辛勤和刻苦。)


有一次,我在南开花园的广场上娴熟地滑着轮滑。在滑的过程中,我看见一个老爷爷做出了一个我不会的动作:他的左脚向前一迈,右脚向后一蹬,仿佛飞了起来,然后他的双脚呈倒“八”字,忽然,他的身体旋转起来了,他身体轻盈,步伐轻巧,像一只小燕子。(描写非常细致。)


我看了老爷爷漂亮的表演,决定模仿这个动作。由于我的眼睛没有看前面,不小心撞到了柱子,我马上摔倒了。我摔得鼻青脸肿,决定不练这个动作了。妈妈看见了,走过来对我说:“不要放弃,不要知难而退,要坚持不懈,努力地完成这件事!”我虽然很害怕,但是妈妈的这句话鼓足了我的勇气。我不怕摔倒。即便我摔倒了,也勇敢地站起来。我摔倒了好几次。最后,我凭着坚强的毅力学会了这个动作。(叙述的多,描写得少,到底是怎么练习的,用什么方法练习会的?)


做一件事,要有坚强的毅力,还要坚持不懈。不要知难而退,要知难而进。“滴水能把事穿透,万事功到自然成。”这句话说得好。因此我们要像水滴那样,永无止境地做这件事,知道做完为止,这样才能把事做好。(结尾很好的突出了中心。)


教师评语:

同学,你的作文开头和结尾很好,中心也很突出。你所选择的事件也很有典型性。请注意,要多怎样学习轮滑做具体的动作描写,突出辛苦。后面艰难动作的联系要有细节描写,突出坚持。祝你进步。

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