在我心中，**老师最先吸引我的是他的自信和谦虚，每次有比赛要参加，他总是信心满满，获了奖，他也不会整日挂在嘴边，依旧是一副谦虚好学的样子；即使比赛迫在眉睫，他依旧认真仔细的给我们上课，生怕耽误我们的课程，那几日，每每经过他的办公室门前，总看见他坐在电脑桌旁积极忙碌的身影，他会紧张，也会劳累，但在我们面前总摆出一副精神的样子，我知道他不想让我们担心。他那乌黑的短发总散发着一种青春的朝气，炯炯有神的大眼睛仿佛能看透我们每一个人的心思，在我们失意时，他总会细心开导，用他幽默的话语逗得我们哈哈大笑；我们就像一家人，一起分享快乐，一起分享痛苦，我很庆幸自己有这么一位好老师。

在我心中，**老师最先吸引我的是他的自信和谦虚，(。)

每次有比赛要参加，他总是信心满满，获了奖，他也不会整日挂在嘴边，依旧是一副谦虚好学的样子；即使比赛迫在眉睫，他依旧认真仔细的给我们上课，生怕耽误我们的课程，那几日，每每经过他的办公室门前，总看见他坐在电脑桌旁积极忙碌的身影，他会紧张，也会劳累，但在我们面前总摆出一副精神的样子，我知道他不想让我们担心。（最好有具体事件，最好按事件发展的顺序，对老师进行具体的描写。）

他那乌黑的短发总散发着一种青春的朝气，炯炯有神的大眼睛仿佛能看透我们每一个人的心思，在我们失意时，他总会细心开导，用他幽默的话语逗得我们哈哈大笑；我们就像一家人，一起分享快乐，一起分享痛苦，我很庆幸自己有这么一位好老师。（前面说到了老师谦虚，这件事与这个特点有关吗？请注意表现人物的性格。）