下午，老师带着同学们去看猴山。(大家神情如何？)　　

我们看到猴山脚下有四只猴子。一只好像在想什么问题，是在想怎样才能吃到香甜的水果吧？还有只淘气的猴子，吃了香蕉又不把皮丢掉，却把皮拿来当玩具玩；还有一只母猴子和一只小猴子，母猴子在给小猴子挠痒痒呐。（描写得很具体。如果能写他们具体怎么玩就更好了。）　　

又往猴山中间看，看见了一只可爱的猴子（，）坐在一块大石头上一动不动的休息，也许是太阳晒得暖洋洋的，正好可以好好的睡上一会；还有一只顽皮的猴子挂在树枝上打秋千。（怎么睡的？怎么荡秋千的？）　　

再看猴山山顶，有一只聪明的猴子，看见小朋友们要给它美味的水果时（，）就兴奋地向小朋友们打招呼，（；）当小朋友们将水果送给它时，它就迫不及待的啃了起来，嘴里还发出吱吱的声音。另外一只猴子看见它吃的那么香，竟然馋得直流口水。还有一只也很聪明的猴子，它担心别的猴子来抢自己的苹果，就拿着苹果到山后面吃了起来，边吃还边东张西望呢。（动作描写活灵活现，实在是太好了。）　　

猴山的猴子可真多真有趣呀！我还要去看猴山。（最好写一下你此刻的心情。）