可爱的玩具小熊
作者:
hkjf99 年级:
小学五年级 作文类型:
记叙文 发布日期:
2012-10-10 21:33:31
机灵的小脑瓜,毛茸茸的身躯,较小的四肢,还有那又短又圆的尾巴,构成了你______可爱的毛绒玩具小熊。
我百看不厌的是你那圆圆的小脑袋,上面有一对水灵灵的眼睛;一排齐齐的眉毛挺威武的,你那两只打开的耳朵,似乎在听我说什么。
你水灵灵的眼睛一直看着我,有什么事吗?噢,你的毛还是彩色的呢!周身的黄色,胸前是一块纯洁的白毛,好似无暇的美玉,爪子微微带着一丝淡雅的粉红色,后背素雅的天蓝色和黄色交织着,是晚霞吗?
我正在玩它,我摇一摇它的手,它仿佛要去遥远的地方,我动了动它的脚,它仿佛要走路我把她送到送到我的床上,又摇了摇它的头。
看!这就是我的玩具小熊。

可爱的玩具小熊
批改教师:
余老师
时间:2012-10-10 21:37:44
机灵的小脑瓜,毛茸茸的身躯,较小的四肢,还有那又短又圆的尾巴,构成了你______(改为:——)可爱的毛绒玩具小熊。(开头引用摘录很恰当。)
我百看不厌的是你那圆圆的小脑袋,上面有一对水灵灵的眼睛;一排齐齐的眉毛挺威武的,你那两只打开的耳朵,似乎在听我说什么。(还可以抓住特点,把外貌描写得更生动更具体些。)
你水灵灵的眼睛一直看着我,有什么事吗?噢,你的毛还是彩色的呢!周身的黄色,胸前是一块纯洁的白毛,好似无暇的美玉,爪子微微带着一丝淡雅的粉红色,后背素雅的天蓝色和黄色交织着,是晚霞吗?(这真是一种艺术的设计,绝美得设计。)
我正在玩它,我摇一摇它的手,它仿佛要去遥远的地方,我动了动它的脚,它仿佛要走路我把她送到送到我的床上,又摇了摇它的头。(要运用拟人的手法。写得更活灵活现一些。)
看!这就是我的玩具小熊。
教师评语:
同学,你的选材很好,特别是对玩具的描写十分细腻,很好的体现了玩具的特点。如果你能运用修辞,把玩具描写得更生动些,效果就更好了,祝你进步。