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井底之蛙跳出水井之后。。。

作者: hcl75       年级: 小学六年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2012-09-29 00:03:00

话说青蛙长年待在井里,说天只有井那么大,结果被人们嘲笑为“井底之蛙”,为此,青蛙感到很气愤。终于有一天,天降大雨,水井中的水位急剧上升,青蛙得以跳出水面 ,来到了广阔的天地里。


青蛙跳到井外面,自言自语道:“原来天有这么大,比我在井里说的天那大还要大,怪不得我会被别人说成是‘井底之蛙’,原来是我见识少啊!”青蛙跳着看到了一个会动的东西,就抬头向天上的小鸟问道:“这个会动的大家伙是什么东西呀?”天上的小鸟轻蔑地说:“这都不知道呀?这是人类的拖拉机,如果你一不小心被那圆圆的轮胎压到的话,那你和死掉没什么两样。”小鸟说完头也不抬就飞走了。青蛙继续蹦蹦跳跳地流浪着,过了七七四十九天,它从农村到来了人们现代化的大都市,眼前的一幕让青蛙惊呆了,只见那高高的摩天大楼矗立在城市的中间,快速飞奔的汽车和飞快的摩托车在马路里东奔西窜,比自己身体不知大上几十倍的人们在街上东走西跑。青蛙惊叹道:“大知世界有这么多的东西我都不知道,人类的发展速度实在是我们动物所不能及的。”说完,青蛙又来到了新盖的一所学校的教学楼,青蛙说:“好壮观的大箱子啊,这个大箱子既崭新又有很大笑声。”随后,青蛙离开了学校,它回到了农村,它和他以前同在井底的伙伴们分享了它的这段神奇之旅。


青蛙的这次经历告诉了我们,不能整天呆在家里,要多出去见识世面,要多读书多学习多思考,不要自以为是,否则会像井底之蛙这篇寓言里的青蛙一样没见识,知识浅薄又不知天高地厚!



井底之蛙跳出水井之后。。。

批改教师: 余老师       时间:2012-09-30 06:15:27

话说青蛙长年待在井里,说天只有井那么大,结果被人们嘲笑为“井底之蛙”,为此,青蛙感到很气愤。终于有一天,天降大雨,水井中的水位急剧上升,青蛙得以跳出水面 ,来到了广阔的天地里。(第一段是摘录,但是运用得很恰当。老师建议还是写自己想说的话。)


青蛙跳到井外面,自言自语道:“原来天有这么大,比我在井里说的天那大还要大,怪不得我会被别人说成是‘井底之蛙’,原来是我见识少啊!”(心理活动很贴切。符合实际。)


(走着走着,)青蛙跳着看到了一个会动的东西(改为:庞然大物),就抬头向天上的小鸟问道:“这个会动的大家伙是什么东西呀?”天上的小鸟轻蔑地说:“这都不知道呀?这是人类的拖拉机,如果你一不小心被那圆圆的轮胎压到的话,那你和死掉没什么两样。”小鸟说完头也不抬就飞走了。(青蛙听后有什么反应?要处处写出青蛙对这个世界的新奇。抓住一点进行具体地描写。)


青蛙继续蹦蹦跳跳地流浪着,过了七七四十九天,它从农村到来了人们现代化的大都市,眼前的一幕让青蛙惊呆了,只见那高高的摩天大楼矗立在城市的中间,快速飞奔的汽车和飞快的摩托车在马路里东奔西窜,比自己身体不知大上几十倍的人们在街上东走西跑。青蛙惊叹道:“大知世界有这么多的东西我都不知道,人类的发展速度实在是我们动物所不能及的。”说完,青蛙又来到了新盖的一所学校的教学楼,青蛙说:“好壮观的大箱子啊,这个大箱子既崭新又有很大笑声。”(很大笑声在这里表达不明确。还只是蜻蜓点水的略写,没有具体描写。)随后,青蛙离开了学校,它回到了农村,它和他以前同在井底的伙伴们分享了它的这段神奇之旅。


青蛙的这次经历告诉了我们,不能整天呆在家里,要多出去见识世面,要多读书多学习多思考,不要自以为是,否则会像井底之蛙这篇寓言里的青蛙一样没见识,知识浅薄又不知天高地厚!(注意感想要从事件中挖掘,切忌太多或者无据可查。本文中心应该只是:多出去见识世面,否则就会孤陋寡闻。



教师评语:

同学,中秋快乐。本文构思很好,中心也很有教育意义。但是,应该站在青蛙的角度,表示出它对这个世界的惊奇。要对主要的事件进行具体的描写,边写景物可以通过别的动物的发言突出青蛙的孤陋寡闻,结尾突出中心。祝你进步。

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