寻隐者不遇
作者:
muchunxin 年级:
小学五年级 作文类型:
其 他 发布日期:
2012-09-16 10:06:58
今天,天气格外晴朗,火辣辣的太阳完好无缺的普照着大地母亲,大树爷爷又抖抖身子,把许多的叶子娃娃抖下来玩了!
今天诗人贾岛,要找他多年不见的诗人朋友,一起对诗,喝酒。
但他的这位朋友隐居在一座山里,于是他就开始找了,他找了半天都没找到,他在松下面看到了一个童子,客气的问小孩儿,你师傅在家吗?童子说:没有,我师傅采药去了,就在这座山里。诗人贾岛问你知道你师傅具体在哪里采药,诗人贾岛说:哦,我知道了,再见!诗人贾岛就在这时作了一首诗:
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。

寻隐者不遇
批改教师:
徐老师
时间:2012-09-16 10:32:36
今天,天气格外晴朗,火辣辣的太阳完好无缺的(地)普照着大地母亲,【建议再仔细斟酌一下“完好无缺”的使用,最好换一换词语】大树爷爷又抖抖身子,把许多的叶子娃娃抖下来玩了!【语言比较生动形象,表达很不错哦~~】
今天(,)诗人贾岛,要找他多年不见的诗人朋友,一起对诗,喝酒。
但他的这位朋友隐居在一座山里,于是他就开始找了,他找了半天都没找到,他在松下面看到了一个童子,客气的(地)问小孩儿,(“)你师傅在家吗?(”)童子说:(“)没有,我师傅采药去了,就在这座山里。(”)诗人贾岛问(:“)你知道你师傅具体在哪里采药,(?”)诗人贾岛说:(“)哦,我知道了,再见!(”)诗人贾岛就在这时作了一首诗:
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
教师评语:
同学你好,你的想象力很丰富,对诗歌内容理解到位,语言组织流畅,彰显了自己很好的语言基本功功底。如果能够注意规范运用标点符号,你的作文会锦上添花哦~~老师期待着你的更加精彩的表现!祝你学习愉快,不断进步!