给自己
站在第九级台阶
--------给自己的一封信
彼时的我:
你好!
如今你我已站在第九级台阶,正如“正入万山圈子里,一山放过一山拦”,不过我们都相信用泪水伴着感悟铺垫成的成长之路,一定会更加坚实!
成长避免不了,你从前六级台阶马上就升入了更高一级。初升之时,你感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时光荏苒,如白驹过隙。你哭了,是在怀念小学生活吗?是在对好友的离别难过?是在对时光无法挽留的叹息?还是对马上就要步入更高一级台阶的发泄?在那一刻起,我们都知道人生总有不得不去面对的事情。
青春是平淡的,青春又是华丽的。
曾记否,在第七级台阶考试期间的那场大雨,平时吵吵闹闹的好友一下子变了一副摸样。在那把小伞下挤着两个小脑袋,而她却不顾自己,冒着寒风,先把你送回了家,你哭了,为那真挚的友情。有友谊相伴,我便永远也不会觉得孤单。
曾记否,爸爸下班后,正上八年级的你忽然发现,那个你熟悉的老爹真的变老了,他还常常打趣地说:“聪明的脑袋不长毛。”你看到,他稀疏的黑发中也掺进了几缕银丝,不由得哭了。为了双亲的辛劳。有父母支持,我怎么能辜负他们的期望?
曾记否,在第八级台阶上,你步履稳健地跑着,在升入九年级时,你摔了一跤。当老师不小心在开学典礼把你的名次排错时,你按耐不住内心的委屈,眼泪像绝了堤的洪水,倾泻下来。别人都说你太要强,功利心太大。你却不顾,只顾哭自己的。那晚,你思索良久,才豁然开朗。人人都会犯错误,即使自己成为班里的第一名,也更应该向前看,向上进取才对。你渴望被他人承认,可却忽视了人应被他人的看法所左右。
“走自己的路,让别人说去吧”,这句话对于你很是适用。在第九级台阶上,你扑了扑跌倒后沾上的泥土。踏上这级台阶,泪水过后的你已经成长,一步一步脚踏实地地走着,“虽然努力不一定成功,但要成功非得经过努力!”纵然前路未卜,但我相信,站在第九台阶的你一定能够勇敢地去迎接未来的一切挑战。我哭泣,我成长,我懂的许多;我哭泣,我成长,我不会倒下。路总要自己去开辟,自己去尝试,而那些经验弥足珍贵。
来吧,让我们以崭新的面貌面对接下来的一切,相信自己,我能行!
彼时的我:伍
2012年9月8日
(老师,您看看我这篇书信格式对吗?在下面还用写祝:……之类的么?还有,老师我不知道这篇作文的中心,明不明确,请您指点,谢谢!)

给自己
站在第九级台阶
--------给自己的一封信
彼时的我:
你好!
如今你我已站在第九级台阶,(应该解释什么是第九台阶。)正如(一句诗所言,)“正入万山圈子里,一山放过一山拦”,不过我们都相信用泪水伴着感悟铺垫成的成长之路,一定会更加坚实!(开头极有气势,有力度。)
成长避免不了,你从前六级台阶马上就升入了更高一级。初升之时,你感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时光荏苒,如白驹过隙。你哭了,是在怀念小学生活吗?是在对好友的离别难过?是在对时光无法挽留的叹息?还是对马上就要步入更高一级台阶的发泄(改为:忧心)?在那一刻起,我们都知道人生总有不得不去面对的事情。(很有哲理性,可是觉得内容有点太淡了。要写出眷恋和期待两种心情。)
青春是平淡的,青春又是华丽的。
曾记否,在第七级台阶考试期间的那场大雨,平时吵吵闹闹的好友一下子变了一副摸样。在那把小伞下挤着两个小脑袋,而她却不顾自己,冒着寒风,先把你送回了家,你哭了,为那真挚的友情。有友谊相伴,我便永远也不会觉得孤单。(请注意人称的一致性,还有要具体写她是怎么艰难地冒雨送你回家的,你当时的心情怎样?)
曾记否,爸爸下班后,正上八年级的你忽然发现,那个你熟悉的老爹真的变老了,他还常常打趣地说:“聪明的脑袋不长毛。”你看到,他稀疏的黑发中也掺进了几缕银丝,不由得哭了。为(改为:有)了双亲的辛劳。(,)有父母支持,我怎么能辜负他们的期望?(你能通过一件事情写自己发现父亲的苍老吗?这样就不突然了。)
曾记否,在第八级台阶上,你步履稳健地跑着,在升入九年级时,你(却)摔了一跤。当老师不小心在开学典礼把你的名次排错时,你按耐(改为:按捺)不住内心的委屈,眼泪像绝了堤的洪水,倾泻下来。别人都说你太要强,功利心太大。你却不顾,只顾哭自己的。那晚,你思索良久,才豁然开朗。人人都会犯错误,即使自己成为班里的第一名,也更应该向前看,向上进取才对。你渴望被他人承认,可却忽视了人应被他人的看法所左右。(应该具体写自己心情的转变过程,自己是怎样想开的?)
“走自己的路,让别人说去吧”,这句话对于你很是适用。在第九级台阶上,你扑了扑跌倒后沾上的泥土。踏上这级台阶,泪水过后的你已经成长,一步一步脚踏实地地走着,“虽然努力不一定成功,但要成功非得经过努力!”纵然前路未卜,但我相信,站在第九台阶的你一定能够勇敢地去迎接未来的一切挑战。我哭泣,我成长,我懂的(改为:懂得)许多;我哭泣,我成长,我不会倒下。路总要自己去开辟,自己去尝试,而那些经验弥足珍贵。(突出了中心。)
来吧,让我们以崭新的面貌面对接下来的一切,相信自己,我能行!
彼时的我:伍
2012年9月8日
(老师,您看看我这篇书信格式对吗?在下面还用写祝:……之类的么?还有,老师我不知道这篇作文的中心,明不明确,请您指点,谢谢!)格式对,中心明确,修改意见你自己好好看。
同学,你的作文格式对,中心明确,修改意见你自己好好看。 你以时间为顺序,写出了自己非同一般的拼搏过程,很实在也很感人。老师觉得如果你能写出不同阶段给你印象最深的事件就更好了。祝你进步。