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爱的田园

作者: wyts       年级: 初中二年级       作文类型: 散 文       发布日期: 2012-08-23 20:44:29

老师请按作文标准分(60分满)批改谢谢  


我想,天空包含着宽容与自信;大海隐藏着包容与谅解;大地流露着无私与关爱。但我觉得有着亲情与友谊的地方就是田园吧!


  春天的田园,生机盎然,到处都是绿色的草地和发芽的小树。我的家人正在为野餐做准备,我和我的同学们则是接着风筝在地上奔跑。那欢乐的笑声中,有孩子们的活泼与快乐,有着家长的无私和潜移默化的爱。


  夏天的田园是芬芳的,我们可以在阳光还没有亲吻大地的时侯,收集田园里每一朵花上的露珠;可以在起风的时侯奔跑在田园里,让宽大的裙子随风舞,可以在雨后的清新中拔开野草寻找成熟的莓果,还可以在湖边,对月而歌,在惬意的夏季中,有着浪漫的夏日回忆,有大自然给予我们的爱。


  秋天的田园是忙碌的。果农们把果子采摘下来,一边摘果,一边唱起山歌,唱得好玉米,咧开嘴笑,唱得那高梁,脸红红的,在婉转的山歌中有果民的劳动给我们的爱。


  冬天的田园是冷清的,冬是美丽的,又是坚刃的,只有坚强的梅花对雪开放,冬天,有冬给我们的启示,这是另一种不同的爱。


  在爱的田园中,我感受到了春的温暖,夏的妖娆,秋的丰实与冬的坚强,但是当下,生活在爱的田园中,真好!

爱的田园

批改教师: 徐睿老师       时间:2012-08-23 21:24:21

老师请按作文标准分(60分满)批改谢谢  


我想,天空包含着宽容与自信;大海隐藏着包容与谅解;大地流露着无私与关爱。但我觉得有着亲情与友谊的地方就是(爱的)田园


  春天的田园,生机盎然,到处都是绿色的草地和发芽的小树。我的家人正在为野餐做准备,我和我的同学们则是接(改为:追)着风筝在地上奔跑。那欢乐的笑声中,有孩子们的活泼与快乐,有着家长的无私和潜移默化的爱。(哪一个场面给你留下了深刻的印象写出来。这段应该突出亲情。)


  夏天的田园是芬芳的,我们可以在阳光还没有亲吻大地的时侯,收集田园里每一朵花上的露珠;可以在起风的时侯奔跑在田园里,让宽大的裙子随风舞,可以在雨后的清新中拔开野草寻找成熟的莓果,还可以在湖边,对月而歌,在惬意的夏季中,有着浪漫的夏日回忆,有大自然给予我们的爱。(这段应该突出友谊,要写出友谊的美好。)


  秋天的田园是忙碌的。果农们把果子采摘下来,一边摘果,一边唱起山歌,唱得玉米咧开嘴笑,唱得那高梁,脸红红的,在婉转的山歌中有果民的劳动给我们的爱。(我们做什么了?怎么快乐的?)


  冬天的田园是冷清的,冬是美丽的,又是坚刃(改为:坚韧)的,只有坚强的梅花对雪开放,冬天,有冬给我们的启示,这是另一种不同的爱。(对傲雪的寒梅应该进行具体的描写。)


  在爱的田园中,我感受到了春的温暖,夏的妖娆,秋的丰实与冬的坚强,但是(改为:在)当下,生活在爱的田园中,真好!(这里爱的本质是什么呢:是无私的奉献,是温馨的友谊,是精神的启迪。)

教师评语:

同学,你的作文可以得50分。你以时间为顺序,写到了爱的田园里的美好,语言十分的精美、生动。开头和结尾圆合得十分完整。如果能详略得当就更好了。祝你进步。

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