暑假就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，是人向往。暑假中发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。

那是上个月的一天，我和哥哥去钓鱼，路上我还幻想着我钓到鱼的场景。不一会我们到达了目的地，迫不及待地拿出鱼竿，调好鱼饵。准备开始钓鱼了。由于我之前没有钓过鱼，所以让哥哥先教我怎么钓。先开始甩竿，甩竿时应该靠鱼竿的弹力去甩，而我却迟迟没有学会。老是用很大力气去扔竿，而不是靠鱼竿的弹力去甩竿。只见哥哥轻轻一拉鱼竿的线，再一松手，鱼竿毫不费力的甩了出去。我模仿着哥哥的样子一拉，然后一松手，鱼竿就甩了出去。然后是等待，只要看见鱼漂一动便收杆。好几次看见鱼漂动了，收上竿来时，鱼早已经逃之夭夭了。哥哥说我拉杆时不是太早就是太晚。说着哥哥给我做了个示范，我似懂非懂的点点头。然后我接过鱼竿，模仿着哥哥钓起来。可是，由于我的耐心有限，不一会我就钓烦了。哥哥说凡事都要有耐心.......我终于有继续下去的信心。我有重新拿起鱼竿，耐心的等待着。仿佛时间都静止了。忽然，鱼漂一动，我轻轻的把他拉上来。只见一条4公分多的鲫鱼咬住了鱼竿，我轻轻的把它从鱼钩上拿下来。放入桶中。

经过一上午，我终于学会了钓鱼。

暑假就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，是人向往。暑假中发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。（开头非常生动，很好的点题。）

那是上个月的一天，我和哥哥去钓鱼，路上我还幻想着我钓到鱼的场景。不一会我们到达了目的地，迫不及待地拿出鱼竿，调好鱼饵。（，）准备开始钓鱼了。（最好写一下那种迫不及待的心情。）

由于我之前没有钓过鱼，所以让哥哥先教我怎么钓。先开始甩竿，甩竿时应该靠鱼竿的弹力去甩，而我却迟迟没有学会。老是用很大力气去扔竿，而不是靠鱼竿的弹力去甩竿。只见哥哥轻轻一拉鱼竿的线，再一松手，鱼竿毫不费力的甩了出去。我模仿着哥哥的样子一拉，然后一松手，鱼竿就甩了出去。（写写这时我愉悦的心情。）

然后是等待，只要看见鱼漂一动便收杆。好几次看见鱼漂动了（我），收上竿来时，鱼早已经逃之夭夭了。（我的心情怎样？）哥哥（告诉我）说我拉杆时不是太早就是太晚。说着哥哥给我做了个示范，我似懂非懂的点点头。然后我接过鱼竿，模仿着哥哥钓起来。可是，由于我的耐心有限，不一会我就钓烦了。哥哥说凡事都要有耐心.......我终于有继续下去的信心。（这里要有具体的对话描写，和我被说服的心理描写。）

我有（改为：又）重新拿起鱼竿，耐心的等待着。仿佛时间都静止了。忽然，鱼漂一动，我轻轻的把他（改为：它）拉上来。（，）只见一条4公分多的鲫鱼咬住了鱼竿，我轻轻的把它从鱼钩上拿下来。放入桶中。（我的心情怎样，有什么启迪？）

经过一上午，我终于学会了钓鱼。