蚂蚱
今天,我正在家里看电视,正在我看得入迷的时候,一只蚂蚱从窗外飞了进来,我看见后,放下手中的遥控器,连忙跑到它的跟前想把它抓住,我刚一伸手,只见,那蚂蚱灵机一动,扑了扑翅膀,飞到了沙发上,我生气地说道:“你这只小蚂蚱,真是不知好歹,看我不把你抓发,趁那只蚂蚱不注意,伸手把它抓住了。我得意洋洋,说道:“哈哈!这回你可跑不掉了吧!”为了防止这只蚂蚱再飞走,我把它的翅膀给撕了下来。
我看到,蚂蚱全身都是绿色的,有六条腿,每条腿的下面都有住!”我小心翼翼地走向沙一些小小刺儿,这些刺儿的作用是可以牢牢地抓住每一个物体。他的头是三角形的,头的两侧有一对闪闪发光的眼睛,头的上面有两条触角。蚂蚱还有一种特异功能——变色,只要蚂蚱落到那个颜色的叶子上,就能变什么颜色。我把它放到地上让它自由的跳,在它跳的时候,我发现:蚂蚱都是一只腿折起来,另一只脚也折起来,然后再跳,跟蚂蚱玩了一会儿后,发现他光往外跳,我一看,原来它要回家,我心想:它要回家,就让它回家吧,留着它也没有用。于是,我就把它放回大自然了。

蚂蚱
今天,我正在家里看电视,正在我看得入迷的时候,一只蚂蚱从窗外飞了进来,我看见后,放下手中的遥控器,连忙跑到它的跟前想把它抓住,我刚一伸手,只见,那蚂蚱灵机一动,扑了扑翅膀,飞到了沙发上,(动作描写很生动。)我生气地说道:“你这只小蚂蚱,真是不知好歹,看我不把你抓发(改为:住),趁那只蚂蚱不注意,伸手把它抓住了。我得意洋洋,说道:“哈哈!这回你可跑不掉了吧!”(要交代清楚是否抓住。)为了防止这只蚂蚱再飞走,我把它的翅膀给撕了下来。(这样做残忍吗?)
我看到,蚂蚱全身都是绿色的,有六条腿,每条腿的下面都有住(这个对吗?)!”我小心翼翼地走向沙一些小小刺儿,(这句话不通顺。)这些刺儿的作用是可以牢牢地抓住每一个物体。他(改为:它)的头是三角形的,头的两侧有一对闪闪发光的眼睛,头的上面有两条触角。蚂蚱还有一种特异功能——变色,只要蚂蚱落到那个颜色的叶子上,(你观察的很仔细。)就能变什么颜色。我把它放到地上让它自由的跳,在它跳的时候,我发现:蚂蚱都是一只腿折起来,另一只脚也折起来,然后再跳,跟蚂蚱玩了一会儿后,发现他光往外跳,我一看,原来它要回家,我心想:它要回家,就让它回家吧,留着它也没有用。于是,我就把它放回大自然了。(结尾应该写出要保护小动物吧。)
同学,你的作文写得较好。你写了自己详细玩蚂蚱的过程,观察的很仔细。但是,你要表达什么样的中心呢?我们应该怎样对待小动物呢?祝你进步。