我们的校园十分美丽。

看！门口有四个大字是龙凤小学。走进里面，仔细一看，有一个大约五平方米的花坛，里面与各种个样的花：有红的，有黄的，有紫的，有蓝的.......但是让人觉得美中不足的是:这些花都一模一样，花瓣都是呈“大”字形的。花坛上面，有一个非常大的“奖杯”，在阳光的照耀下闪闪发光。最壮观的还是那栋教学楼，里面传出朗朗的读书声，有的教师一次又一次的提问题，同学们一个又一个的回答。操场北边，几个男孩在比跑步。操场中心也有几个体育老师在上课。大门左边，就是一个停车场，里面有七十几辆电动车和自行车，如果给这个停车场挂上个广告牌九成一个卖车店了。

这就是我们的校园，一个美丽，幽静，更是一个求知的乐园。

（望老师好好指点，请指出孩子哪方面的不足，平时应怎么学习才能提高？）

我们的校园十分美丽。（那从整体上讲给你留下怎样的印象，概括说一下。）

看！门口有四个大字是龙凤小学。（这就是我的学校。）走进里面，仔细一看，有一个大约五平方米的花坛，（整个人一下子被吸引去了。）里面与各种个样的花（改为：这里的花五彩斑斓）：有红的，有黄的，有紫的，有蓝的.......（这里要对花朵进行细致的描写——颜色、形状、味道……比如可以这样写：花儿争芬斗艳，一个比一个开的灿烂，开得好看。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金。一阵风吹过，花香使整个学校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花坛更是美不胜举。花坛中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、有红似火焰的鸡冠花、还有一些星星点点不知名的小花，也点缀着花坛。花坛中间有一棵冬青，被园丁修剪得圆溜溜的，象一个绿色的绒球，竖立在花坛中间。花坛边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，象一圈绿色的围墙，在保护着花坛。）但是让人觉得美中不足的是:这些花都一模一样，花瓣都是呈“大”字形的。（这句话用在这里合适吗？）花坛上面，有一个非常大的“奖杯”，在阳光的照耀下闪闪发光。

最壮观的还是那栋教学楼（划线词语用在这里不合适，最吸引人还差不多。），里面传出朗朗的读书声，有的教师一次又一次的提问题，同学们一个又一个的回答。操场北边，几个男孩在比跑步。操场中心也有几个体育老师在上课。大门左边，就是一个停车场，里面有七十几辆电动车和自行车，如果给这个停车场挂上个广告牌九成一个卖车店了。（这里应该详细写一件事表示师生们积极上进。通过略写写出同学们的勤奋。）

这就是我们的校园，一个美丽，幽静（的花园），更是一个求知的乐园。

（望老师好好指点，请指出孩子哪方面的不足，平时应怎么学习才能提高？多写多改多读多积累。）