我的小猫咪

我家有一只可爱的小猫咪，它很可爱，左邻右舍都很喜欢它。

它的脑袋很小，有两只尖尖的耳朵，很灵敏。妈妈做饭就算它在屋里睡觉也能闻到。小小的鼻子只有一颗豆那么大，大大的嘴巴喵喵的叫着。再看它的身体，是一个椭圆形；两头瘦瘦的，中间肚子吃得鼓鼓的。它的四肢，细细长长的。它的尾巴是由粗到细，像一个小竹笋。

每天我放学回来，小猫咪就坐在门口等我回来。我高高兴兴的把它抱到屋里。这就是我的小猫咪。猫咪对你说话，喵喵。

我的小猫咪

我家有一只可爱的小猫咪，它很可爱，左邻右舍都很喜欢它。（划线词语运用重复。）

它的脑袋很小，（是什么形状？）有两只尖尖的耳朵，很灵敏。（长在哪里？摇动吗？怎么灵敏了？）妈妈做饭就算它在屋里睡觉也能闻到。（特别是闻到什么味道它最喜欢？）小小的鼻子只有一颗豆那么大，大大的嘴巴喵喵的叫着。再看它的身体，是一个椭圆形；两头瘦瘦的，中间肚子吃得鼓鼓的。它的四肢，细细长长的。（跑得快吗？）它的尾巴是由粗到细，像一个小竹笋。（比喻恰当，很好。）（注意外貌描写的顺序——先总后分。注意描写的生动——可以运用比喻和拟人的修辞。注意描写的细致——抓住主要特征，动静结合。）

每天我放学回来，小猫咪就坐在门口等我回来。我高高兴兴的把它抱到屋里。（具体地写一件你们之间难忘的事情。）

这就是我的小猫咪。猫咪对你（改为：特别喜欢我，经常对我）说话，喵喵。