星期天，大舅舅带我们去齐河海洋世界，天气很晴朗，我们很激动。

我们走进动物表演馆，演出开始了，海狮上台时一滑一滑的，可以滑出去很远，训导员一发口号，海狮们立刻滑到各自表演的台子上，训导员又发了一个口号，海狮们用左鳍撑着台子，用右鳍放在脑袋侧面，向大家敬礼，此时，大家报以热烈的掌声。

第一个节目是算数，训导员拿起板子“3”和“4”，海狮们立刻去叼“7”。

第二个节目是海豚顶球。在水池上方3米处悬挂着3个大球。第一个海豚在水底像箭一样游过去，后面有一道白色的水流，突然，海豚跃出水面，用头顶上了悬挂着的球。每二只海豚在水底像箭一样游着，突然，海豚跃出水面，身子翻转，用尾巴顶上了悬挂的球。每三只海豚像箭一样跃出水面，身子竟然转了360度，再用头顶着水池上方的球。我屏住呼吸，眼睛目不转睛的地盯着豚，生怕错过了精彩的表演。

第三个节目是海狮戏球。海狮们在水中，每个海狮都有一个球。第一个海狮用嘴顶着球。第二个海狮一边用嘴顶球，还一边转着圈玩耍。第三个海狮用嘴顶着了球，转着圈，还抬起尾巴，向观众致意。第四个海狮出场了，竟然是用嘴顶着球，身子还转着圈，尾巴抬起，尾巴上还放着个球。真是八仙过海，各显神通啊。

第四个节目是动物音乐会，音乐会的表演者是四只海狮，有打鼓的，有敲锣的，有弹琴的，还有一个海狮，宛如著名歌唱家帕瓦罗蒂，深情地放声高歌，美妙的歌声，让我们陶醉。

演出结束了，我们还沉浸在海狮、海豚给我们带来的欢乐中。

星期天，大舅舅带我们去齐河海洋世界，天气很晴朗，我们很激动。

（开头开门见山可以，但总觉得少了点什么。）我们走进动物表演馆，（我的心情怎样呢？海洋馆的环境和气氛怎样？）演出开始了，海狮上台时一滑一滑的，可以滑出去很远，训导员一发口号，海狮们立刻滑到各自表演的台子上，训导员又发了一个口号，海狮们用左鳍撑着台子，用右鳍放在脑袋侧面，向大家敬礼，此时，大家报以热烈的掌声。（动作的细节描写，很好。）

第一个节目是算数，训导员拿起板子“3”和“4”，海狮们立刻去叼“7”。（观众反应怎样？）

第二个节目是海豚顶球。在水池上方3米处悬挂着3个大球。第一个海豚在水底像箭一样游过去，后面有（改为：立刻现出）一道白色的水流，突然，海豚跃出水面，用头顶上了悬挂着的球。每二只海豚在水底像箭一样游着，突然，海豚跃出水面，身子翻转，用尾巴顶上了悬挂的球。每三只海豚像箭一样跃出水面，身子竟然转了360度，再用头顶着水池上方的球。（可以对它们的表演进行评价。）我屏住呼吸，眼睛目不转睛的地盯着豚，生怕错过了精彩的表演。

第三个节目是海狮戏球。海狮们在水中，每个海狮都有一个球。第一个海狮用嘴顶着球。第二个海狮一边用嘴顶球，还一边转着圈玩耍。第三个海狮用嘴顶着了球，转着圈，还抬起尾巴，向观众致意。第四个海狮出场了，竟然是用嘴顶着球，身子还转着圈，尾巴抬起，尾巴上还放着个球。真是八仙过海，各显神通啊。（观察细致，描写生动。）

第四个节目是动物音乐会，音乐会的表演者是四只海狮，有打鼓的，有敲锣的，有弹琴的，还有一个海狮，宛如著名歌唱家帕瓦罗蒂，深情地放声高歌，美妙的歌声，让我们陶醉。

演出结束了，我们还沉浸在海狮、海豚给我们带来的欢乐中。