杀害虫——毛毛虫
今天晚上我和爸爸见我家门外的一棵椿树上有许多的毛毛虫，一眼望去，白花花的，还有一根树枝被毛毛虫已经咬得只剩下脉络，我还以为是蜘蛛网上的丝。
我想治治虫害，于是叫爸爸看，爸爸看了说：“你去跟妈妈要两瓶枪手。”我问爸爸：“爸爸，枪手是什么呀？”爸爸回答道：“是专门杀虫子的药。”我听了，马上就去跟妈妈要了两瓶枪手，爸爸去卧室拿手电筒、板凳和梯子。爸爸把梯子放在了椿树的侧面，让我拿着枪手上去喷药，开始我不敢再往上上了，我怕梯子突然坏了，爸爸说：“快一点！你上吧！没事，我在底下给你捉着呢。你越往上，虫子越掉不到你身上。”我颤颤巍巍的又登上了一个台阶，爸爸说：“快点喷！喷到叶子的正面，再喷反面。先喷上面的叶子。”我喷了喷。基本上叶子全湿了，我便下来了。下来后，爸爸叫我离开刚喷的树叶底下，爸爸说：“你要是在那，一会儿虫子就会掉在你身上，疼得你会受不了的。”果真，不一会儿，那些毛毛虫像下雷阵雨一样，一会儿下的快，一会儿下的慢，等了一会儿，毛毛虫不往下面掉了。我拿来手电筒，一照，地上满是毛毛虫，争先恐后地四处逃窜，好像给地铺了一张会动地白花花的地毯。我拿起手电筒一照，马上叫给了妈妈，妈妈边往外走边说：“干什么呀？”我回答道：“妈妈，你看这么多的虫子。有的都爬进院子里了，看！”说着，我抬一脚狠狠地用力一踩，一只毛毛虫被我歼灭了。我说：“妈妈，你和我一起歼灭毛毛虫吧？”妈妈怯怯地说：“不！毛毛虫多脏啊！它身上有许多细菌。”
就这样，毛毛虫被我和爸爸一锅端了。
杀害虫——毛毛虫
今天晚上（，）我和爸爸见我家门外的一棵椿树上有许多的毛毛虫，一眼望去，白花花的，（特别难看，）还有一根树枝被毛毛虫已经咬得只剩下脉络，我还以为是蜘蛛网上的丝。（真是太可恶了。）
我想治治虫害，于是（赶紧）叫爸爸看，爸爸看了说：“你去跟妈妈要两瓶枪手。”我问爸爸：“爸爸，枪手是什么呀？”爸爸回答道：“是专门杀虫子的药。”我听了，马上就去跟妈妈要了两瓶枪手，爸爸去卧室拿手电筒、板凳和梯子。爸爸把梯子放在了椿树的侧面，让我拿着枪手上去喷药，开始我不敢再往上上了，我怕梯子突然坏了，（一想到那些毛毛中，我的腿就发软。）爸爸（鼓励我）说：“快一点！你上吧！没事，我在底下给你捉（改为：抓）着呢。你越往上，虫子越掉不到你身上。”我颤颤巍巍的又登上了一个台阶，爸爸（催我）说：“快点喷！喷到叶子的正面，再喷反面。先喷上面的叶子。”我（迅速）喷了喷。基本上叶子全湿了，我便下来了。下来后，爸爸叫我离开刚喷的树叶底下，爸爸说：“你要是在那，一会儿虫子就会掉在你身上，疼得你会受不了的。”果真，不一会儿，那些毛毛虫像下雷阵雨一样，一会儿下的快，一会儿下的慢，等了一会儿，毛毛虫不往下面掉了。我拿来手电筒，一照，地上满是毛毛虫，争先恐后地四处逃窜，好像给地铺了一张会动地白花花的地毯。我拿起手电筒一照，马上叫给了妈妈，妈妈边往外走边说：“干什么呀？”我回答道：“妈妈，你看这么多的虫子。有的都爬进院子里了，看！”说着，我抬一脚狠狠地用力一踩，一只毛毛虫被我歼灭了。我说：“妈妈，你和我一起歼灭毛毛虫吧？”妈妈怯怯地说：“不！毛毛虫多脏啊！它身上有许多细菌。”（应该具体写一写我和爸爸是如何把毛毛虫歼灭的。用脚踩不卫生，也影响环境……）
就这样，毛毛虫被我和爸爸一锅端了。（有很么收获吗？作为中心写出来吧。）
同学，你的事件写得很具体，选择得也很有意义。老师觉得你应该重点写好自己一系列的心理描写：由发现时的厌恶——到爬梯子时的恐惧——到喷药时的愤到歼灭是的痛恨——到歼灭后的痛快。祝你进步。
