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狂风

作者: tyts53378674       年级: 高中一年级       作文类型: 随 笔       发布日期: 2012-07-15 22:07:09

无心考试。欲睡。狂风呼啸。那风努力的想从那窗外钻进来,发出吱吱的响声,窗外枯草漫天。
忽然发现,原来我也想像风一样自由,疯狂,无拘束,不负责任,可我却不能这样做。我不是风。我渴望着变成那再我耳边呼啸着的风。想跟着它,变成它,飞起来,在空中凌乱。放纵的,疯狂的。而我的脑子里。却总是觉得自己有着可以装进世界的容量,却从未想过我是否可以控制这狂妄的风。呼啸着,他依然在外面呼啸着,像张牙舞爪的面目狰狞的野兽,朝着我怒吼。
“不用考了!回教室等待老师安排”思绪一下断了。忽然发现原来天变了。隔壁班班长的声音把我从无尽思绪中拉出。考室,嘈杂。接着学校的通知。回到了教室,人,都在欢呼。走到窗边,打开那仿佛是那狂风的枷锁的窗。呼,像是无尽的洪流涌进,迎面撞击。吹得脸有点发痛。回头坐在未移动的教室桌子,看到桌角上的名字,梁周平。脑子忽然闪了下,是不是你这该死的台风把这刚建立的友情给吹散了。 班主任回来了。慎重的安排放假的事后让同学们回宿舍整理物品迅速解散回家。所有人都往宿舍飞奔,校道人们想慌张的蚂蚁,却又有些人笑的比风还狂。刚听到不用考试时我也十分激动,可是慢慢心情又复杂了起来,正面袭击,十三级台风。如此恐怖?如此恐怖。心情复杂了。
回到宿舍,大家是开心还是紧张也不清楚,都很忙的在收拾自己的东西。一早收拾好东西的我找了阿玑,准备搭他的顺风车。一起下到楼下。见到阿添,这个新认识的同学,朋友,一个月的时间里我们彼此很熟悉了。叮嘱了他回去小心。此时已落下小雨。
和阿玑出到校门口,等他爸。人们,慌张,无奈,着急。一阵又一阵的狂风将树叶卷起,将雨伞吹翻。习惯依赖的人们呼唤着自己的朋友,父母;那些坚强的人们还是上了公交,不麻烦任何人,不用任何人担心。
玑的爸爸到了,我们上车了。这是雨又下大了点,而一路上见到的东西又让我陷入深思。见到副班长自己和一个同乡背着行囊准备踏上归家的车。见到那些不愿等车而又不愿麻烦别人的人们。在风雨中顶着狂风踏上回家的路。他们雨伞被吹翻,衣服被打湿,弓着腰前进。还有那些无奈的人们无目标的在路上游荡,寻找自己的去路,风雨中迷失的人啊!找回自己的目标吧!无意间发现了还有被人遗忘的流浪汉,平时他们已经无依无靠了,而现在他们如何逃避狂风的摧残,自己坐在车里无能为力的看着窗外的那个流浪汉。是否有人会记得他们,在意他们,他们的生命如此脆弱,在这暴风之下,在这比暴风更残酷的社会下。仿佛这个世界的残忍的一面又让我看的清楚了一些。叹息。风雨中那位父亲应该是忘了带雨衣了,载着儿子在雨中飞奔,难道你不考虑一下后面的儿子吗?我可是看见你差点就撞上了汽车,一辆时速六七十的摩托车撞上六七十的汽车后果,可想而知。差不多到家了,路上拥挤,这些群居动物都慌张的要回到自己的洞穴。当我的心情再一次被这现实的残酷所烦恼时,终于让我看到了另我心中有一丝温暖的感觉。两个中年妇女,推着轮椅,轮椅上坐着一个老奶奶,雨伞把都同时放在老奶奶上面,而没有只是顾着自己。那两个应该是她的女儿吧!回想,惭愧。这现实,这人与人的不同,这自私自利都是我讨厌的东西,而自己也正是着种可恨的物种,也具备着这该死的品性。无法摆脱的人性。暴风,你让我又一次看清这个世界。这个人类的世界,灰色的,黑与白,交错着,无法看清更下面的东西,或许这个世界的更下面是好的,或许是更惨不忍睹的。
暴风你让我又一次看清这个世界,又一次的深思。狂风。暴风。我若是你多好,吹开这世界的真面孔到底是美的虚伪还是丑的真实。这世界。如此复杂。是充斥着利益关系还是患难见真情。
什么时候我能看清你。风,你把世界的真面目展示在我面前,而我又如此的向往你。让这风继续无情的呼啸吧!


于上学期期中考

狂风

批改教师: 徐老师       时间:2012-07-15 22:37:45

无心考试。欲睡。狂风呼啸。那风努力的想从那窗外钻进来,发出吱吱的响声,窗外枯草漫天。 【环境描写很成功,烘托出了情感和事件】


忽然发现,原来我也想像风一样自由,疯狂,无拘束,不负责任,可我却不能这样做。我不是风。我渴望着变成那再我耳边呼啸着的风。想跟着它,变成它,飞起来,在空中凌乱。放纵的,疯狂的。而我的脑子里。却总是觉得自己有着可以装进世界的容量,却从未想过我是否可以控制这狂妄的风。呼啸着,他依然在外面呼啸着,像张牙舞爪的面目狰狞的野兽,朝着我怒吼。 【心理描写漂亮,语言形象生动,颇具可读性】


“不用考了!回教室等待老师安排(!)”思绪一下断了。忽然发现原来天变了。隔壁班班长的声音把我从无尽思绪中拉出。考室,嘈杂。接着学校的通知。回到了教室,人,都在欢呼。走到窗边,打开那仿佛是那狂风的枷锁的窗。呼,像是无尽的洪流涌进,迎面撞击。吹得脸有点发痛。回头坐在未移动的教室桌子,看到桌角上的名字,梁周平。脑子忽然闪了下,是不是你这该死的台风把这刚建立的友情给吹散了。 【语言形象生动,不过,语言表达的指向性不是很明确,而且需要适当的简洁】


班主任回来了。慎重的安排放假的事后让同学们回宿舍整理物品迅速解散回家。所有人都往宿舍飞奔,校道人们(像)慌张的蚂蚁,却又有些人笑(得)比风还狂。刚听到不用考试时我也十分激动,可是慢慢心情又复杂了起来,正面袭击,十三级台风。如此恐怖?如此恐怖。心情复杂了。【这一句表达好像意思不够明确哦~~请你三思】


回到宿舍,大家是开心还是紧张也不清楚,都很忙(得)在收拾自己的东西。一早收拾好东西的我找了阿玑,准备搭他的顺风车。一起下到楼下。见到阿添,这个新认识的同学,朋友,一个月的时间里我们彼此很熟悉了。叮嘱了他回去小心。此时已落下小雨。和阿玑出到校门口,等他爸。人们,慌张,无奈,着急。一阵又一阵的狂风将树叶卷起,将雨伞吹翻。习惯依赖的人们呼唤着自己的朋友,父母;那些坚强的人们还是上了公交,不麻烦任何人,不用任何人担心。


玑的爸爸到了,我们上车了。这是雨又下大了点,而一路上见到的东西又让我陷入深思。见到副班长自己和一个同乡背着行囊准备踏上归家的车。见到那些不愿等车而又不愿麻烦别人的人们。在风雨中顶着狂风踏上回家的路。他们雨伞被吹翻,衣服被打湿,弓着腰前进。还有那些无奈的人们无目标的在路上游荡,寻找自己的去路,风雨中迷失的人啊!找回自己的目标吧!无意间发现了还有被人遗忘的流浪汉,平时他们已经无依无靠了,而现在他们如何逃避狂风的摧残,自己坐在车里无能为力的看着窗外的那个流浪汉。是否有人会记得他们,在意他们,他们的生命如此脆弱,在这暴风之下,在这比暴风更残酷的社会下。仿佛这个世界的残忍的一面又让我看的清楚了一些。叹息。风雨中那位父亲应该是忘了带雨衣了,载着儿子在雨中飞奔,难道你不考虑一下后面的儿子吗?我可是看见你差点就撞上了汽车,一辆时速六七十的摩托车撞上六七十的汽车后果,可想而知。差不多到家了,路上拥挤,这些群居动物都慌张的要回到自己的洞穴。当我的心情再一次被这现实的残酷所烦恼时,终于让我看到了另我心中有一丝温暖的感觉。两个中年妇女,推着轮椅,轮椅上坐着一个老奶奶,雨伞把都同时放在老奶奶上面(身体的正上方),而没有只是顾着自己。那两个应该是她的女儿吧!回想,惭愧。这现实,这人与人的不同,这自私自利都是我讨厌的东西,而自己也正是着种可恨的物种,也具备着这该死的品性。无法摆脱的人性。暴风,你让我又一次看清这个世界。这个人类的世界,灰色的,黑与白,交错着,无法看清更下面的东西,或许这个世界的更下面是好的,或许是更惨不忍睹的。 【建议分一分层次,尽量追求语言的简洁】


暴风你让我又一次看清这个世界,又一次的深思。狂风。暴风。我若是你多好,吹开这世界的真面孔(,弄清楚这世界)到底是美的虚伪还是丑的真实。这世界。如此复杂。是充斥着利益关系还是患难见真情(?)什么时候我能看清你。风,你把世界的真面目展示在我面前,而我又如此的向往你。让这风继续无情的呼啸吧!


于上学期期中考

教师评语:

同学你好,你的作文表现自己真实情感和对社会的真实感知,很有新意,文中的一些见解是颇有见地的,反映着你的思想正在走向成熟。语言表达流畅自然,形象生动,借助“狂风”这一线索,虚实结合,把自己的感受表露无遗,是一篇很不错的作文。只是老师感觉,你的这篇文章,需要关注语言的简洁和表达的目的性,从而使得中心意思更加明确,你说对吗?祝你写作不断进步,生活幸福快乐!

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