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摘西瓜

作者: xxf568       年级: 小学四年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2012-07-09 08:55:22

摘西瓜
终于放暑假了!我凯凯哥说:“明天咱们去摘西瓜吧,”我一听乐坏了说:“好呀,好呀”我想我终于可以在西瓜地里爽一爽了,我要吃一个最大的西瓜,哈哈!
第二天终于到了,早晨我在睡着懒觉,早把摘西瓜的事忘得一干二净,大约八点左右,凯凯哥来叫我,他看见我在睡懒觉说:“你不去摘西瓜了么?”我说:“才几点呀!”我起来一看八点了,早饭还没来得及吃抓起一个包子就往西瓜地里跑。
到了西瓜地里,看到叶子下面的西瓜像一个个胖娃娃一样躺在地里,好像和我捉迷藏一样,哥哥说:“别光看着,快点摘,”我偷偷的跑到一个小树下,摘了一个很大的西瓜,就要吃,可是我一切开傻眼了竟然不熟,凯凯哥哥给我找了一个大大的西瓜,我切开一尝真甜,瓜汁顺着嘴留了下来,我问:“为什么你摘的熟我摘的不熟?”凯凯哥哥说:“摘西瓜要看西瓜的颜色,还要拍一拍,听听里面的声音,分辨熟不熟。”我试着样子摘了起来。我看见哥哥以经摘好几袋子了心里很不服,自言自语地说:“我也能摘好几袋子,”我弯下腰努力地摘,生怕哥哥超过我,我刚摘了一袋子就累的疲惫不堪,说:“农民都不怕累,我才干了一点就累了,真没出息,”果然我摘了三袋子,我很高兴,自己还能摘了三袋子。
这一次摘西瓜告诉我 ,无论干什么都要坚持。

摘西瓜

批改教师: 孙老师       时间:2012-07-09 16:29:44

终于放暑假了!我凯凯哥说:“明天咱们去摘西瓜吧,”我一听乐坏了说:“好呀,好呀(!)”我想(,)终于可以在西瓜地里爽一爽了,我要吃一个最大的西瓜,哈哈【描写了摘西瓜前高兴的心情。】


第二天终于到了,早晨(,)我在睡着懒觉,早把摘西瓜的事忘得一干二净(。)大约八点左右,凯凯哥来叫我,他看见我在睡懒觉说:“你不去摘西瓜了么?”我说:“才几点呀!”我起来一看八点了,早饭还没来得及吃(,)抓起一个包子就往西瓜地里跑。【描写了摘西瓜的迫切心情。】


到了西瓜地里,看到叶子下面的西瓜像一个个胖娃娃一样躺在地里,好像和我捉迷藏一样(。)哥哥说:“别光看着,快点摘,”我偷偷(地)跑到一个小树下,摘了一个很大的西瓜,就要吃,可是我一切开傻眼了(,)竟然不熟(。)凯凯哥哥给我找了一个大大的西瓜,我切开一尝(,)真甜,瓜汁顺着嘴(角流))了下来(。)我问:“为什么你摘的熟(,)我摘的不熟?”凯凯哥哥说:“摘西瓜要看西瓜的颜色,还要拍一拍,听听里面的声音,分辨熟不熟。”我试着样子(照着哥哥教给我的方法)摘了起来。我看见哥哥以(已)经摘好几袋子了(,)心里很不服,自言自语地说:“我也能摘好几袋子(。)”我弯下腰努力地摘,生怕哥哥超过我,(想赶上哥哥)我刚摘了一袋子就累(得)疲惫不堪(。)(心里想):“农民都不怕累,我才干了一点就累了,真没出息(。)”果然我摘了三袋子,我很高兴,自己(竟然)还能摘了三袋子。【摘西瓜、吃西瓜的动作描写准确,语言生动。收获真不小啊!】


这一次摘西瓜告诉我(,让我明白了一个道理:) ,无论干什么(事)都要坚持。

教师评语:

同学你好,文章叙述了你和哥哥摘西瓜的一次经历。从摘西瓜的所见所闻所想中悟出一个道理:“无论干什么都要坚持。”文中注意细节描写,语言清新活泼,富有情趣,摘西瓜的过程叙述具体完整。注意标点符号的正确使用,把句子写通顺,表达效果会更好。祝你不断进步!

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