去年寒假时，由于爸爸妈妈要上班，没空照看我。我只好跟着爷爷奶奶回到了老家。正是那段时间认识了我的好朋友李兆鹏。现在回想起来他的形象立刻浮现在我的脑海中——他今年10岁，上小学四年级，高高的个子，圆圆的脸上长着一对浓如黑墨的眉毛，一双水灵灵的大眼睛。
记得有一天，天空阴沉沉的，不一会儿天空开始飘起鹅毛般的雪花。我和哥哥尽情的欢呼着，跳跃着，雪花落地手里眨眼间变成了小水滴。第二天，我俩早早地起来，看到大地一片洁白，就像铺上一层银白色的地毯，到处是一片洁白的景象。我说“哥哥我有个提议，我们堆雪人吧。”哥哥说“好啊”找来工具很快堆了一个大大的雪堆，小手冻得通红通红，感觉麻麻的，我说“哥哥，太冷了手都冻麻了，咱们回屋吧。”哥哥说“我们做事不能半途而废，要有始有终。”雪人的一双乌黑的眼睛是用黑豆做的，长长的鼻子是用胡萝卜做的，还给它戴了一顶小草帽，姥爷路过了说：“做得真漂亮我们一起合个影吧！”
春节快到了，我和哥哥放鞭炮，哥哥放大的，我放小的，“哥哥我也想放大的。”哥哥说“等等，这样不安全。”只见哥哥麻利的一只鞭炮的引线扯下来与另一只鞭炮的引线打了一个结，又递给我一根长长的香，刚点燃鞭炮哥哥一下子拉起我的手飞快地跑到一边，捂住耳朵，只听“砰”一声巨响，我心有余悸的对哥哥说“你太聪明了。”
记得还有一件事，让哥哥帮我检查画说写，哥哥一字一句的认真检查起来，发现有一处标点符号漏了，我对哥哥这种仔细认真的态度竖起了大拇指。
不知不觉中，我度过了一个快乐有意义的假期，将要离开好朋友了，眼睛红红的，恋恋不舍的说“哥哥，我们在暑假的时候再见吧”多想早点见到我的好朋友啊！

去年寒假时，由于爸爸妈妈要上班，没空照看我。我只好跟着爷爷奶奶回到了老家。正是那段时间认识了我的好朋友（也是我的哥哥）李兆鹏。（注意人称前后要一致。）

现在回想起来他的形象立刻浮现在我的脑海中——他今年10岁，上小学四年级，高高的个子，圆圆的脸上长着一对浓如黑墨的眉毛，一双水灵灵的大眼睛。（抓住了外貌特征进行描写，很好。）

记得有一天，天空阴沉沉的，不一会儿天空开始飘起鹅毛般的雪花。（运用景物渲染气氛，很好。）我和哥哥尽情的欢呼着，跳跃着，雪花落地（改为：落到）手里眨眼间变成了小水滴。（对景物的描写还可以更具体些，雪花都落到了哪里？结果景色咋样？）

第二天，我俩早早地起来，看到大地一片洁白，就像铺上一层银白色的地毯，到处是一片洁白的景象。我说“哥哥我有个提议，我们堆雪人吧。”哥哥说“好啊”找来工具很快堆了一个大大的雪堆，（我们）小手冻得通红通红，感觉麻麻的，我说“哥哥，太冷了手都冻麻了，咱们回屋吧。”（哪知）哥哥说“我们做事不能半途而废，要有始有终。”（于是我们继续堆雪人：）雪人的一双乌黑的眼睛是用黑豆做的，长长的鼻子是用胡萝卜做的，还给它戴了一顶小草帽，（很有创意。）姥爷路过了说：“做得真漂亮我们一起合个影吧！” （我们留下了最美好的记忆。）

春节快到了，我和哥哥放鞭炮，哥哥放大的，我放小的，（我说：）“哥哥我也想放大的。”哥哥说“等等，这样不安全。”只见哥哥麻利的一只鞭炮的引线扯下来与另一只鞭炮的引线打了一个结，又递给我一根长长的香，刚点燃鞭炮（，）哥哥一下子拉起我的手飞快地跑到一边，捂住耳朵，只听“砰”一声巨响，我心有余悸的对哥哥说“你太聪明了。”

记得还有一件事，让哥哥帮我检查画说写（改为;听写），哥哥一字一句的认真检查起来，发现有一处标点符号漏了，我对哥哥这种仔细认真的态度竖起了大拇指。

不知不觉中，我度过了一个快乐有意义的假期，将要离开好朋友了，眼睛红红的，恋恋不舍的说“哥哥，我们在暑假的时候再见吧！”多想早点见到我的好朋友啊！