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解脱自己

作者: ym518888       年级: 初中三年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2012-07-01 12:30:46

解脱自己
眼睑伴随着它们的舞蹈,是此时的欢乐掩盖了昨日的忧伤
——题记
冬,已来临。或许,他们依稀记着昨日的今天,畅游在欢乐的小溪里。。。。。。
现在,在这样窄小的容器里,四处碰壁,千万次,妄想离开这里!
他们是我从乡下带回的一群小鱼,全身金灿灿的鳞片,使我狠着心把他们装进准备好的塑料袋里,突如其来的祸事使他们始料未及,他们慌乱地挣扎,但却无济于事。。。。。。。
第二天,几只小鱼飘在水面。。。。。。接下来的几天里,天天有小鱼离开我。晚上,我听见一阵阵模糊的声音,好像是鱼缸里发出来的。果然是,令我讶异的是,所有的小鱼不停地游,不停地撞缸壁。
涌上心头的是生物课上的“高低等生物特点”,“就像鱼一样的低等的生物, ‘学习能力’都很差,一个问题要重复几千遍。。。。。”
换了一个新的环境,虽然有仿真的水草,仿真的“龙宫”,但是他们仍然念念不忘自由的过去。许多的小鱼难以接受这样的事实,“抑郁”而死了吧。谁说他们是低等生物,他们有同我们一样的感情。不停地撞壁,不是他们学习能力差,是他们太过强烈的欲望。总让它牵绊住自己。我懊恼地想:最终,鱼缸会遍布鱼尸。
不,是我想错了!
一天天过去了,剩余的小鱼安详地生活着,我按时喂他们,他们也长得“膘肥体壮”。有时还会为我舞蹈。
俗话说“识时务者为俊杰”,其实,与其和无法改变的环境作斗争,不如让自己适应环境。把自己从固执﹑牵绊中解脱出来,获得一份从未体验过的快乐。
如果泪不想落下,就该解脱自己,牵起现在的手,看花开花落,云卷云舒。结局悲于手中线,只为完成一个夙愿,还将付出几多鲜血?即使手中还有一丝牵挂,莫让苦难再回绵!

解脱自己

批改教师: 余老师       时间:2012-07-01 12:46:49

解脱自己


眼睑伴随着它们的舞蹈,是此时的欢乐掩盖了昨日的忧伤 (。) ——题记


冬,已来临。或许,他们依稀记着昨日的今天,畅游在欢乐的小溪里。。。。。。(……) 现在,在这样窄小的容器里,四处碰壁,千万次,妄想离开这里!


他们(改为;它们)是我从乡下带回的一群小鱼,全身金灿灿的鳞片,使我狠着心把他们装进准备好的塑料袋里,突如其来的祸事使他们(改为:它们)始料未及,他们(改为:它们)慌乱地挣扎,但却无济于事。。。。。。。(……) 第二天,几只小鱼飘在水面。。。。。。接下来的几天里,天天有小鱼离开我。晚上,我听见一阵阵模糊的声音,好像是鱼缸里发出来的。果然是,令我讶异的是,所有的小鱼不停地游,不停地撞缸壁。


涌上心头的是生物课上的“高低等生物特点”,“就像鱼一样的低等的生物, ‘学习能力’都很差,一个问题要重复几千遍。。。。。(……)” 换了一个新的环境,虽然有仿真的水草,仿真的“龙宫”,但是他们仍然念念不忘自由的过去。许多的小鱼难以接受这样的事实,“抑郁”而死了吧。谁说他们是低等生物,他们有同我们一样的感情。不停地撞壁,不是他们(改为:它们)学习能力差,是他们(改为:它们)太过强烈的欲望。


总让它牵绊住自己。我懊恼地想:最终,鱼缸会遍布鱼尸。


不,是我想错了!


一天天过去了,剩余的小鱼安详地生活着,我按时喂他们,他们也长得“膘肥体壮”。有时还会为我舞蹈。俗话说“识时务者为俊杰”,其实,与其和无法改变的环境作斗争,不如让自己适应环境。把自己从固执﹑牵绊中解脱出来,获得一份从未体验过的快乐。


如果泪不想落下,就该解脱自己,牵起现在的手,看花开花落,云卷云舒。结局悲于手中线,只为完成一个夙愿,还将付出几多鲜血?即使手中还有一丝牵挂,莫让苦难再回绵(改为;缠绵)!

教师评语:

同学,你的作文可以得满分。你的作文通过养鱼这件具体的事情,告诉了我们一个深刻的道理。特别是你对小鱼的描写,非常具体。事件还很曲折,叫人耳目一新。期待你的再次进步。

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